[导读]初中校本研修个人计划地理为好的会员投稿推举，但愿对你的学习工作带来帮助
简单的问题中发现大问题
在教学中，有些地理事件若仅就事论事，讲起来就显得枯燥
这就需要积极探究，在平淡无奇处置疑，激发兴趣，活跃思维
这里给大家一些关于初中校本研修个人计划地理 5 篇，供大家参考
初中校本研修个人计划地理 1 校本研修是实行新课程改革以及课堂教学改革以来一直所提倡的一个十分利于老师成长的方式，它的制定和实施理念更加符合老师自身进展的需要，对老师提高教育教学此文转自斐斐课件园能力起到了切实有效的作用
为了提高自己的教育教学能力和业务水平，更好地为教育教学工作服务，根据上级教育部门的有关要求和学校的工作实际，自身的进展要求，特制定此次校本研修个人工作计划
一、指导思想 通过校本研修，促进义务教育课程改革进展，积极推动素养教育，逐步实现自身老师的专业化，努力提高自身的教育教学水平
二、研修目标 1、以自主学习为主要方式，不断学习课程标准，提高个人专业素养
通过学习，提高自身的业务水平
2、坚持以促进学生全面进展为原则，把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中
建立扎实、有效的课堂教学模式，积极推动课堂教学改革
3、着眼点放在理论与实践的结合上; 切入点放在老师教学方式和学生学习方式的转变上
积极开展新教材的讨论工作，充分发挥自己的作用，逐步提高自身的业务素养和教学讨论水平
三、研修内容 1、仔细研读教育教学专著，写好个人读后感
2、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教; 学习《中小 学老师职业道德法律规范》，加强自身的师德修养
3、课前精心备课，仔细上好课，课后及时进行小结、反思
4、仔细讨论教材、讨论学生、讨论教材教法，仔细写好教学设计
5、仔细开展听课、评课活动
6“”、仔细参加 教研组学习研讨 活动，将在培训学习中所得的，在具体的教学实践中尝试，使
