孝老爱亲活动总结 编制 精选 总结 审核 批准 发表 日期 地址 电话 传真: 邮编: “”孝老爱亲 活动总结 近些年来，由于独生子女的增多，在家庭父母单方施爱，养成了孩子自私、冷漠、狭隘、缺乏爱心、不知感恩
有许多孩子只知道自己的需求、要求父母为自己买礼物、过生日等，却不知父母的感受
教育学生学会感恩、懂得回报是作为教育工作者的义不容辞的责任
通过“”开展活动，让学生学会感恩，在我校的 孝老爱亲 教育活动中我们主要做了以下几点工作，现总结如下 “”“首先教育学生 知恩图报 是中华民族的传统美德
中国早就有 受人滴水之”恩当以涌泉相报 的美德
用典型的事实、史实、教育学生、感染学生，使他们理解感恩的重要意义和作用
利用黑板报对学生进行宣传，引导组织学生积极参加孝教父母活动，共同营造孝敬父母活动氛围 其次，让学生了解父母、老师、同伴、社会和自然的恩情与赏赐，让学生了解父母养育子女的辛、酸、苦、辣过程，了解老师工作的艰辛，懂得每个人的成长都离不开伙伴们的关怀与帮助，更离不开社会与大自然的赏赐
再次教育学生学会关爱学会付出
组织学生参加社会调查，家庭访问，参加家庭劳动，学校劳动，社会实践，让学生亲身感受劳动成果来之不易，让他们在享受劳动成果的时候心存感恩，心存感激，回抱对自己有恩的人，为之做些力所能及的事情
最后，通过活动展示学生的活动成果（手抄报、作文），并对学生进行表彰
“尊重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德
《诗经》上 哀了父母，生”“我肋带 ，赞美了父母的养育之恩；唐诗中 谁言寸草心满意足，报得三春节”晖 ，表达了孝敬父母的渴望
爱幼敬老，形成了中华民族伦理观念和道德品质的精华部分
在新的世纪里，一个不懂事孝敬父母，不具备起码道德观的孩子，其精神世界是缺陷的，其人格是不完善的，难以成为一个真正意义的现代“”“”“”人
孝 添 文 即 教 ，孝为德之本
