《会跳舞的叶子》大班教案 《会跳舞的叶子》大班教案 作为一名教学工，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的《会跳舞的叶子》大班教案，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。 《会跳舞的叶子》大班教案 1 【活动目标】 1、感受乐曲中三拍子的节奏。 2、用正确的节奏唱歌。 【活动预备】录音机、钢琴。 【活动过程】 一、谈话法。 1、小伴侣，你知道大树妈妈最爱什么？你见过树叶从树上往下飘落的样子像什么？ 2、邀请幼儿边念儿歌边做暖身操，如下： 1 2 3 双手放下 双手平举 双手高举 二、观赏法。今日老师叫小伴侣唱一首关于叶子的歌曲，歌曲的名字叫《会跳舞的叶子》请小伴侣先来观赏这首歌曲。 三、学唱新歌。 1、发声练习 1=C——F1 3 1 3 5-- │ 5 4 3 2 1 --┃┃秋天 秋天 到 ， 树叶 飘呀 飘。 树叶 象 什么？ 飘舞的 小蜻 蜓。 树叶 象 什么？ 飘舞的 小蜻 蜓。 2、节奏训练 X X X │ X ─ X │ X ─ X │ X ─ 0││X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││ 3、教唱新歌 〔1〕老师清唱歌曲，幼儿拍手伴奏，正确打出三拍子的节奏。 〔2〕按节奏学说歌词 X X X │ X ─ X │ X ─ X │ X ─ 0││绿 色 的 叶 子 小 又 轻 X ─ X │ X ─ X│ X X X │ X ─ 0││风 一 吹 摇 摆 不 停 。 X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││它 象 飞 舞 的 小 蜻 蜓。 X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││也 象 神 秘 的 小 精 灵。 〔3〕学唱新歌 〔4〕将幼儿分成两组，一组边唱边随着 3 拍子的旋律做左右摇摆的动作；一组边唱边拍出 3 拍子的节奏，两组一起协作歌曲进行。 〔5〕幼儿边唱边根据歌词即兴表演。 活动评价： 1、会唱歌曲。 2、能随音乐节奏做动作。 活动延长 观看树叶飘落的样子，拾落叶。 《会跳舞的叶子》大班教案 2 【活动目标】 1、用沿叶子轮廓勾画的方法画出跳舞的叶子，能较好地完成作品。 2、大胆想象，创作出不同树叶娃娃跳舞的姿势，体验参加活动带来的乐趣。 3、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 4、根据颜色进行大胆合理的想象。 【活动预备】 收集各种树叶，白纸，勾线笔，蜡笔，音乐《会跳舞的叶子》、《秋...
