《健康歌》幼儿教案 《健康歌》幼儿教案 作为一名优秀的教育工，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？下面是我为大家收集的《健康歌》幼儿教案，欢迎大家借鉴与参考，期望对大家有所关怀。《健康歌》幼儿教案 1 活动名称：健康歌 活动目标：1．感受歌曲活泼、欢快的心情，能较清楚地演唱歌曲，并唱准休止符。 2．能根据歌词创编动作，进行歌表演。 3.感受运动身体的快活。 活动反思： 活动预备：音乐磁带，一段节奏谱 活动过程： 一、预备活动 练声。2．复习歌曲《扮家家》。 二、观赏歌曲。 播放《健康歌》录音，幼儿在《健康歌》的音乐伴奏下自由地跳舞。 提问：你宠爱这首歌吗？听着它，你想做什么？为什么？ 三、学习歌曲。1.老师示范演唱歌曲，请幼儿仔细倾听歌曲的内容。 提问：歌里唱了什么？运动了哪些地方？〔师示范演唱时不做任何动作，避开接下来幼儿仿照动作而不是创编动作。请幼儿回答运动了哪些地方时，可请幼儿做相应的动作。 2.老师出示节奏谱，请幼儿留意休止符。师：你们觉察没有这里有个像 0 一样的符合，知道这代表什么吗？幼儿跟着老师按歌曲节奏朗诵歌词 2-3 遍，在休止符的地方用点头表示休止。 3．老师弹琴和幼儿一起演唱歌曲，留意休止符的唱法，第一次演唱时还是请幼儿在唱到休止符时用点头来停顿。四、进行歌表演 1．启发幼儿根据歌词的内容创编动作，并说说自己的身体的什么部位在运动。师：刚刚你们在一开头的时候说你们听了这首歌曲很想做运动，如今我要请你们的小身体动起来哦，听着歌曲运动起来。师请几名幼儿上前来跟着音乐做动作，其他幼儿指出他运动了什么部位，做得如何等。 2．引导幼儿跟随音乐磁带，快活地边唱边做创编的动作，体验歌曲活泼、欢快的心情。 3.师：刚刚我们运动了我们的身体的一些部位，平常我们可以连续和你的伙伴来运动其他的部位，锻炼身体。 活动: 装扮区可请幼儿连续进行动作仿编。 《健康歌》幼儿教案 2 活动目标 1。感受歌曲的活泼、快活，学会演唱歌曲，唱准歌曲中的休止符。 2。能根据歌词创编动作，并大胆表演。 3。有健康运动的意识。 活动预备 课件—健康歌 活动过程 一、观赏—健康歌 幼儿可在音乐伴奏下自由地跳舞。 老师：你宠爱这首歌吗？听着它，你心情怎么样？ 听了这首各，你想做什么？ 二、学习歌曲。 〔1〕老师示范演唱歌曲，请幼儿仔细倾听歌曲的内容。 提问：歌里唱了什么...
