《男生、女生大不同》主题活动教案 《男生、女生大不同》主题活动教案 一、导入 1、采访 a 你和同桌一起坐多久了？想不想换个同桌？ 大组为单位，在大组内换座位。（假如分布不均，就全班换） b 发现了什么？男生、女生分开坐。（板书：男生 女生） 2、小游戏（找不同大 PK） 找不同：每组请两位同学面对面站着，相互对视 10 秒，记住对方的样子后，接着相互背对着对方，对自己稍加做些改变或修饰，然后再重新面对面对视，看谁先找出对方和之前有哪些不同，先说出对方三点不同之处者获胜。 小结：同学们都有一双火眼金睛，发现了对方的不同。大家在平常的学生生活中有没有发现男生和女生在对待同一件事上有没有什么地方不同呢？（通过沟通引出主题） 二、主题活动《男生、女生大不同》 1、调查表 4 人一组或 6 人一组（根据实际情况而定），完成调查表。 2、小组代表报告。（没有上台的孩子仔细听，别人说过的就不重复说） 3、小结 你们的观点都是完全客观的吗？是不是情绪占了好大一部分啊？虽然大家有的评价带有情绪，不完全客观，但是这也可以看出男生和女生存在很多的不同。不仅是男生女生不同，其实世界上的每个人都不同，就如德国哲学家莱布尼茨说的一样：世上没有两片完全相同的树叶，我们生来本不同，但我们同意去了解彼此，接纳、尊重对方，和睦相处，让友谊之花开满人生的四季。（齐读感受） 我信任每一个人都渴望被接纳、被尊重，希望与人和睦相处，希望人生处处开满友谊之花，你们同意去了解彼此，接纳、尊重对方，和睦相处，让友谊之花开满人生的四季吗？ 4、游戏 我信任除了刚才同学们写出来的，还有很多你们发现的优点、闪光点，只是刚才吐槽去了，没有写下来，接下来我们我们来玩一个小游戏：真心话 大冒险 游戏规则：1.在纸的上方写上自己的名字。 2.对折纸，分男女生收上来。 3.打乱后发下去，在纸上写出赞美这个同学的三句话。 4.对同学读出赞美的话。 5、换回位置 三、总结 虽然今日同学们的发言或许有的带有情绪，不够客观，但是我们也要学会自我检查批判，发现自己身上的不好地方，进而改正缺点，比如：不讲卫生啊、不尊重他人、没有礼貌啊等等。最后我们再一次的感受德国哲学家布莱尼茨说的话，学会去了解彼此，接纳、尊重对方，与人和睦相处。 齐读结束。
