一班级?棉花姑娘?学问点整理 ?棉花姑娘?讲解并描述了棉花姑娘生病了，叶子上有很多可恶的蚜虫。她多么期望有医生来给她治病啊!下面给大家共享关于一班级?棉花姑娘?学问点，欢送阅读! 一班级?棉花姑娘?原文 棉花姑娘生病了，叶子上长满了蚜虫。啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“啄木鸟伯伯，请您帮我捉虫吧!〞啄木鸟摇摇头说：“对不起，我会捉树干上的害虫，不会捉蚜虫。〞 青蛙蹦蹦跳跳地来了。棉花姑娘说：“青蛙叔叔，请您帮我捉害虫吧!〞青蛙摆摆手说：“对不起，我会捉稻田里的害虫，不会捉蚜虫。〞 几只圆圆的小瓢虫飞来了，见到棉花姑娘身上的蚜虫，就大口大口地吃起来，棉花姑娘欢快地说：“感谢你们帮我捉害虫。你们是谁呀?〞小瓢虫说：“我们身上有七个黑点，像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。〞 棉花姑娘的病好了。秋后，结满了棉桃，咧开嘴笑啦! 一班级?棉花姑娘?学问点 字：摇、捉、蹦、病、咧 词：蚜虫、啄木鸟、瓢虫、棉桃 重点句子： 1、棉花姑娘生病了，叶子上长满了蚜虫。啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“啄木鸟伯伯，请您帮我捉虫吧!〞啄木鸟摇摇头说：“对不起，我会捉树干上的害虫，不会捉蚜虫。〞 2、青蛙蹦蹦跳跳地来了。棉花姑娘说：“青蛙叔叔，请您帮我捉害虫吧!〞青蛙摆摆手说：“对不起，我会捉稻田里的害虫，不会捉蚜虫。〞 3、几只圆圆的小瓢虫飞来了，见到棉花姑娘身上的蚜虫，就大口大口地吃起来，棉花姑娘欢快地说：“感谢你们帮我捉害虫。你们是谁呀?〞小瓢虫说：“我们身上有七个黑点，像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。〞 一班级?棉花姑娘?教案 一、学习目标： 1.生疏姑、娘等 7 个生字。会写只、星等 6 个字。 2.分角色朗读课文，读好恳求的语气。 3.生疏一些对人类有用的鸟类和益虫。 二、教学重点、难点： 本课教学重点在引导同学了解一些科学常识，让同学有宠爱科学的爱好。 三、教学特色： 课文接受童话的形式，寓生物常识于生动形象的故事之中，通过棉花姑娘恳求燕子、啄木鸟等给自己治病的故事，告知我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识。语言符合儿童特点，对同学了解科学学问有较强的启发作用。在教学中着重指导同学独特化的朗读，通过不同角色的扮演让同学了解各种有益的鸟类和益虫的不同作用，重体验，轻说教，从而激发同学对学习科学常识的爱好。 四、教学方法： 小组商量 、角色表演、示范、演示。 五、课前预备： 多媒体课件、同学自制文中...
