国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章〔国家职业资格二级〕文章类型：案例分析报告文章题目：中学生考试焦虑咨询案例报告姓 名： 张小远 身份证号：准考证号： 所在省市： 广东省广州市 所在单位： 广东南大职业培训学院 中学生考试焦虑咨询案例报告摘要：考试焦虑是指学生在应试情境下，通过不同程度的情绪性反响，表现出来的一种心理状态
面临中考，适度的紧张是正常的也是必要的
但是本案例中的求助者焦虑过高，严重影响了其学习，针对本案例的特点，咨询员主要采纳了求助者中心疗法和认知行为疗法帮助其缓解了焦虑，最终求助者能够正确认识和对待考试，以良好的心态迎接每次考试的来临
一、一般资料人口学资料：陈某，女，15 岁，某中学初三学生
二、个人成长史出生于一个普通家庭，出生及发育正常，父亲做小生意，母亲为全职家庭主妇，父母文化水平均为高中毕业
该生系家中长女
从小父母对其学习要求非常严格，因家中无男孩子，便想把她培育成才，为家增光
该生小学时在班里名列前茅，入中学后，成绩在班里中等，至今，未经历任何重大挫折事件，生活比拟平静顺利
三、主诉和个人陈述1．主诉：一遇到重大考试就有紧张不安，失眠，情绪不稳，心跳加速，手心出汗等焦虑表现，持续时间三个月
2．个人陈述：我的成绩以前在班里还不错，每次考试我都想考好，但升入初三以来，每次面临重大考试时，总是会感到紧张不安，担忧考试失败，害怕父母批判，害怕被人家瞧不起
常常吃不下睡不着，有时还头痛，注意力不集中，容易累
考试的时候常常心跳会加快，手心还会出汗，平常会做的题也不会做了，考试结果越来越差
总想找个理由回避考试，现在都有点不想来学校了，对未来越来越担忧，不知道怎么办才好
四、观察和他人反映1．据咨询师观察，求助者感知觉正常、注意力集中、时间人物定向力完好，思维意识清楚，远近期记忆力正常、情感反响协调、人格相对稳定、自知力完整、主动前来咨询
