第五单元智能过关测试 一基础知识积累与运用 1 默写 （ 1 ）欲为圣明除弊事，
（ 2 ）云横秦岭家何在
（ 3 ）吊影分为千里雁，
，一夜乡 心五处同
（ 4 ）天时不如第利，
（ 5 ）故天将降大任于时也 ， ，行拂乱为， ，
（ 6 ）人生常常面临各种各样的抉择
当义和生不能两全时，我们应 当象孟子所说的那样： ，
2 下面句子 有语病的一项是 （ 1 ）记者又到学校采访了许多王老师的事迹
（ 2 ）万众一心的士气，人道主义的情怀，这是战胜灾难的精神资源
（3 ）疾病对医生来说，就象战士遇到了战争，好的士兵永远冲在最前面
（ 4 ）事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度
3 从句式的选用看，下列横线上所填的语句，最恰当的一句是 ，中国古代就有许多短文章，如论语道德经等
论语中有不少好东西，就是道德经在那个时代也有突出的地方
拿民间故事来说，很多生动的谚语都是既短小又有内容的
A 说短文章没有重量是不切实际的
B 短文章是很有重量的
C 我们应该写一些短小的文章
D 难道只有长文章才有重量吗
5初 中 三 年 的 学 习 生 活 即 将 结 束 ， 请 给 你 尊 敬的 老 师 和 要 好 的 同 学 分 别 写 一 句 赠 言
（ 每 句20-30字 要 求 运 用 恰 当 的 修 辞 方 法
） 老 师 ： 同 学 ： 二 阅 读 理 解 （ 一 ） 阅 读 下 列 文 言 文 ，回 答 问 题
（ 甲 ） 一 箪 食 ， 一 豆 羹 ， 得 之 则生 ， 弗 得 则 死
呼 尔 而 与 之 ， 行 道 之 人 弗 受 ；蹴 尔 而 与 之 ， 乞 人 不 屑 也
万 钟 不 辨 礼 义 而 受之 ， 万 钟 于 我 何 加 焉
为 宫 室 之 美 ， 妻 妾 之 奉 ，所 识 穷 乏
