九年级语文教学工作总结 2025-2025 学年度(上学期) 斗转星移，岁月如梭，紧张而忙碌的 2025-2025 学年度第一学期语文教学工作结束了。本学期本人担任九年级（2）班语文教学工作。在学校领导的关怀、同事的支持与帮助以及本人的努力下，取得了很大的进步。回顾总结如下： 一、教育教学： 1.强化常规，提高课堂教学效率 (1)强化教学常规各环节： 在课前深化钻研教材，把握教材的整体思想、教材结构、重点与难点； 了解学生的知识基础，在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重难点，精心制作多媒体课件。仔细编写每一份教案； 在课堂上，能够运用多种教学方法，充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率。 (2)课后辅导工作 在课后仔细及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作； 在自习课上，狠抓后进生的转化和优生的培育工作； 同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。 2.教研工作 仔细参加教研活动，积极参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 二、业务学习 1.一方面，仔细学习老师职业道德法律规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平； 另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务能力； 转变了以前的工作观、学生观，我对课改理念有了一个全面的、深化的理解，转变了教学观念、改进了教学方法。 2.为了拓宽知识视野，本人在手机上购买听书 app，有时间就听书，主要是文学、心理学和教育学方面的，觉得收获不少。三、>取得的成绩 1.在我的教育和管理下，学生的学习态度较开学初端正很多。 2.学生的书写水平也有所提高。 3.学习的阅读和写作能力也有所提升。 四、存在的不足及改进措施 1.在课堂教学中充分利用课件，调动了学生的学习的积极性，但对学生基础知识的练习不够，导致课堂教学效率不高； 今后要努力提高课堂教学效率。 2.对知识点的检查落实不到位； 要狠检查，落实对知识点的把握，实行措施加强练习。 3.对差生的说服教育缺少力度，今后加强对差生的教育和管理，把他们时时放在心上，抓在手上。 4.要加强对学生学习目的的教育，加强课堂管理，努力提高教学效率。 总之，教育工作是一项永无止境的工作。社会在进展，时代在进步，学生们也在不断的变化。作为有责任感和使命感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，时时去发现、去讨论和想办法去解决学生教育和管理工作中出现的新情况、新问题，尽职尽责地做好工作。
