交通安全安全过公路-幼儿园小班安全教案 小班平安活动教案《小班平安活动教案》 活动目标： 1、让幼儿了解一些基本的交通平安学问，知道红灯停，绿灯行的道理。 2、知道过公路时要留意自己的平安，让幼儿知道不走斑马线的危险性。 3、让幼儿学会念儿歌，进一步培育幼儿的幼儿的语言表达力量。 活动预备： 1、图片红绿灯、斑马线 2、儿歌《交通灯》 活动过程： 1、手指嬉戏，稳定幼儿心情。"小伴侣们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指嬉戏好不好？" 2、谈话，引入主题。 "小伴侣们知道怎样过公路吗？过公路时应当留意些什么？"〔幼儿商量〕 3、出示图片，提高幼儿爱好。 "我们小班小伴侣太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好？想不想看？小伴侣们把小眼睛闭上，叔叔把小图 片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。" "这是什么呀？〔红绿灯〕小伴侣们见过吗？小伴侣们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？"〔幼儿商量〕 4、引导幼儿熟悉红绿灯"小班小伴侣真棒，叔叔来告知小伴侣，这个是红绿灯，小伴侣们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，公路上的十字路口就有了。" 5、引导幼儿商量 "我们小班小伴侣那么聪慧，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？" 〔幼儿商量〕 6、讲解怎样平安过公路"小伴侣说街上车多不多？危不危险？所以小伴侣们肯定要知道怎样看红绿灯是不是。那小伴侣们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。" "红灯停〔出示图片红灯〕，绿灯行〔出示图片绿灯〕。"〔反复教幼儿三遍〕 7、引导幼儿熟悉斑马线"小伴侣们看，这又是什么呀？你们有没有见过"〔同上，介绍红绿灯时一样〕 "小伴侣们张开小嘴巴跟叔叔念，过公路要走斑马线" 8、引导幼儿学习儿歌 "今日中三班小伴侣表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好？每个小伴侣都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小伴侣的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。" 9、带幼儿读儿歌〔引导幼儿读第一遍，鼓舞幼儿读其次遍，表扬幼儿读得棒，提到幼儿爱好，读第三遍。〕 10、延长 "小伴侣跟爸爸妈妈上街时候还要留意些什么呀？" 〔做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等〕 11、请小伴侣跟图片红绿灯说再见，活动结束。 儿歌： 交通灯，会说话 黄灯说，请留意 红灯说，快停下 绿灯说，请走吧 牢记他们说的话 根据红黄绿行动 做个文明好娃娃。 手指嬉戏： 一个手指一个手指，变成大山 两个手指两个手指，变成剪刀 三个手指三个手指，变成水母 四个手指四个手指，变成胡须 五个手指五个手指，变成海鸥，飞走了。
