第一单元第 1 课时《认识平面图形》课时练一、填一填。 1. 我来选一选。 ⑪ ⑫ 是长方形， 是正方形， 是圆， 是三角形， 是平行四边形。二、我会连。 把图形与对应的名称连起来！ 三、我会圈。(用哪个物体可以画出左边的图形) 四、我会涂。(把下列图中的正方形涂上红色，长方形涂上绿色。)① ② ③ ④ ⑤⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 我会数。 上图很像一辆( )，其中有( )个△，( )□个，( ) 个，( )个○。 这图案像一只( )，它用了( )个( )形和( )个( )形，以及( )个( )形和( )个( )形。 答案：一、⑦⑧ ⑤⑥ ⑨ ②⑩ ④⑪⑫二、略三、② ③ ② ②四、略五、1．车 1 1 2 3 2.蜻蜓 5 长方 4 正方 2 三角 5 圆(顺序不唯一) 第一单元第 2 课时《平面图形的拼组》课时练一、从下面的图形中选三个可以拼成的图形。 应选( )、( )和( )。 二、我会连。(下面的图形是从上面哪个长方形中剪下来的) 三、我会选。 从下面的右边选出 1 个能和左边拼成正方形的图形。(在小题上画“√”) （1） （2） （3） 数一数。下图有（ ）个三角形 下图是由（ ）个小三角形拼成的。 下图共有（ ）个正方形 你能用长方形、正方形、三角形、圆或半圆设计一个漂亮的图案吗试一试。答案：一、① ③ ⑤ 二、略三、1．(1)② (2)① (3)③ 四、3 4 5五、略第一单元第 3 课时《认识七巧板》课时练一、奇妙的七巧板。 七巧板是由( )种图形组成的，其中有( )个三角形，( )号和( )号图形，( )号和( )号图形是完全一样的。 二、下面的图形都是七巧板拼成的，像什么试着拼拼看。 三、我会选。 有一种四巧板，由 4 块拼板组成，各块的形状如下图。 下面哪些图形是由四巧板拼成的(在下面的括号里画“√”) 四、用七巧板拼出下面图形。 五、用七巧板中的 5 块板拼出一个正方形，快来试一试吧！六、发挥你的想象力，用七巧板拼出一个你最喜爱的图形，并展示给同学。答案：一、三 5 1 2 4 6二、鹅 猫三、四、略五、 六、略第二单元第一节第 1 课时《十几减 9》课时练一、想一想，填一填。 9＋2＝□ 9＋□＝□ 11－9＝□ □－9＝□二、圈一圈，算一算。 15－9＝□ 18－9＝□三、算一算。11－9= 14－9= 15－9= 17－9= 11－1－8= 14－4－5= 15－5－4= 17－7－2= 四、看图列算式。 五、跳木桩。 六、解决问题。 1.小明买这本书还差多少钱 2.小兔要采 16 个蘑菇...
