人教版八年级音乐上册教学参考计划 5 篇 人教版八年级音乐教学打算(一) 为了更加合理地安排教学时间，更加有效地完成教学目的，依照我校音乐教学的实际情况，制定了以下教学打算: 一、指导思想。 明确音乐教育不是音乐家的教育，而首先是人的教育。音乐能使人们沟通思想、联络感情、改良德行;它能提高个人的审美情趣，把人们带到更高更美的境“”“”地。老师应成为教学设计的 指导者 、 合作伙伴 ，为学生的音乐学习制造宽松、融洽的人际环境，充分尊重学生的人格。 二、学生情况分析 通过前阶段的接触，我对学生们音乐学习兴趣和课堂纪律有了一定的理解。学生们喜爱音乐，音乐素养较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。八(2)、(3)、(5)、(9)、(10)这几个班学生相对来说上课较仔细，学习主动较高，学习兴趣较浓。本学期应该使他们对音乐的兴趣接着保持，同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。而八(4)、(6)、(8)班级学生的整体学习兴趣有待进一步提高。 八(1)、(7)班需加强课堂治理。关于个别音乐专长突出的学生，本学期接着培育他们的自决心和表现欲望。 三、教学工作。 (一)由于装备的是新教材，因而我会花更多的时间和精力去熟悉教材、讨论教材，并结合初二新生的特点仔细备好每一节课，及时 反思调整教学方案，并做好笔录。 在教学中努力做到: 1、遵照听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点，提高音乐感受与评价鉴赏的才能，初步养成良好的音乐欣赏习惯。 2、增进学生对音乐的兴趣，使学生关注并乐于参加音乐活动;开展学生再现音乐的才能，丰富和提高艺术想像和制造力;培育学生丰富的生活情趣和乐观态度，增进群体认识，锻炼合作与协调才能。 3、做好评价工作安排。 (二)“”树立良好的老师形象，抓好课堂纪律， 动之以情，晓之以理 ，有必要时个别谈话，及时理解学生的内心世界; (三)与时俱进，抓住每一个学习的时机，提高本人的业务水平，多看书、报、杂志，多听课、评课，汲取好的教学经历。 第一单元 同一首歌 2 第二单元 八音和鸣 (四) 1 第三单元 世界民族之声(一) 2 第四单元 华夏乐章(二) 1 第五单元 我和你 2 第六单元 七彩管弦(四) 2 第七单元 当兵的人 2 第八单元 舞剧撷英 2 我们的音乐天地 1 复习 1 音乐调查 文化考试 (期中、期末) 2 机动 1 人教版八年级音乐教学打算(二) 一、学生情况分析 八年级学生喜爱上音乐课喜爱听流行音乐，...
