人教版小学六年级数学分数混合运算教案多篇 人教版小学六年级数学分数混合运算教案多篇人教版小学六年级数学分数混合运算教案一教学目标使学生掌握分数乘加、乘减混合运算.教学重点 1.掌握分数混合运算的顺序 2.会用乘法的运算定律在分数乘法中进行简算教学难点分数乘法的简算教学过程一、复习(一)说说你是怎样算的?(二)看看下面每组算式，它们有什么样的关系.○○○(三)那么分数混合运算如何计算呢?能否应用运算定律简算呢?这节课我们来一起讨论.板书课题：分数混合运算二、探究、悟理(一)出示例题(二)读题之后请同学试做(板演在黑板上)老师：这道题应该先算哪一步，再算哪一步?(强调运算顺序)(三)做一做老师提问：你按怎样的运算顺序计算的?(四)小结老师提问：谁能说一说分数乘加、乘减这样的混合运算按怎样的运算顺序计算呢?分数混合运算顺序： 在一个分数混合算式中，既有一级运算，又有二级运算，先做第二级运算，后做一级运算;在有括号的算式里，先做括号里边的，再做括号外边的.(五)认真观察下面两题，计算中有没有好方法使它们算得又快又准.小组汇报结果.=××老师提问：说一说为什么这样算，依据什么?(乘法交换律、结合律、分配律)老师说明：由这两题可以看出，乘法运算定律同样可以应用在分数中.(七)做一做三、归纳、质疑(一)这节课学习了什么知识?(学生自己小结)混合运算、分数乘法中的简算.(二)你在学习中遇到了什么没有得到解决的问题吗?四、训练、深化(一)巩固混合运算 1.推断(×)(×)(√)(√)2.计算(二)巩固简算 1.填空 2.简算(三)提高练习五、课后作业(一)用简便方法计算下面各题六、板书设计人教版小学六年级数学分数混合运算教案二教学内容： 教科书第 83 页例 2 及“练一练”，练习十六第 1-4 题。 教学目标： 1.学会用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题，进一步积累解决问题的策略，增强数学应用意识。 2.在运用已有知识和经验解决一些稍复杂的实际问题的过程中，进展思维，提高分析问题、解决问题的能力，进一步体会数学知识之间的内在联系，体会数学知识和方法在解决实际问题中的价值，从而提高数学学习的兴趣和学好数学的信心。 教学重点： 学会用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题，进一步积累解决问题的策略，增强数学应用意识。 教学对策： 借助画线段图和分析数量关系来寻找解决问题的方法，鼓舞学生要积极沟通自己的思考过程，真正理解数量关系后再列式解答。 教学准备： 教学光盘...
