假期去幼儿园实践心得 5 篇 幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制
旧称蒙养园、幼稚园
根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对 3 岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构
幼儿园适龄幼儿一般为 3岁至 6 岁
下面是我带来的有关假期去幼儿园实践心得,希望大家喜爱 #假期去幼儿园实践心得 1# 年我也参加了许多社会实践活动
既锻炼了自身能力,又力所能及地为社会做出一份贡献,同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼
_年 7 月 15 日,我和室友一行六人来到上海市宝山区海滨三村幼儿园进行做一日幼师的社会实践活动
幼儿园园长亲切热情地接待了我们
问清了我们的来意后,为我们安排了工作
我和另外三位室友被分配到了特教班
特教班是一个很特别的班级,班级里有五个小朋友,他们都是些残疾儿童,有的是智障儿童,有的患有先天性自闭症
老师先向我们简单介绍了五位小朋友的情况
然后我成为了凯凯小朋友的新老师
_是个智障儿童,最初与他接触我很担心,担心在他内心不接纳我,这样的话我们就无法更好的沟通和互动
于是我真诚地对他微笑,拉起他的手,轻轻地跟他讲话
渐渐地他快乐地笑起来,我知道他已经接受我了
我帮他练习滚球为特运会作准备
我跑来跑去帮他捡滚远的球,汗水从额头上流了下来
然后我教他认识数字
对了,我们就会快乐的笑起来;错了,我就会耐心地帮他订正,课外活动的时候我们一起玩球,一起折纸
很快就到午餐时间了,阿姨为小朋友们拿来了丰盛的午餐并让他们自己吃饭
老师说这些小朋友在家里父母都太宠爱他们了,饭来张口,衣来伸手
在幼儿园里要培育他们独立的能力
原来他们就是社会中的弱势群体,虽然会得到来自社会各界的帮助,但要让他们在心理上摆脱这种依赖
离开了幼儿园,我们心中久久不能平静,社会在帮助这些弱势群体,但是我们的帮助不能仅仅停留在物质和金钱上,更应在心理上给予他们正确的引导和关爱