初中学校减负自查报告 第 1 篇：初中减负工作自查报告初中减负工作自查报告】 为了全面贯彻落实《义务教育阶段减负万里行的通知》精神，深化推动素养教育，全面提高教育质量，切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担，促进学生生动活泼学习，健康欢乐成长，为学生终身学习与进展奠定基础，办人民满意的教育，现我镇围绕相关内容仔细开展自查，现将自查情况汇报如下： 一、主要做法： （一）、加强领导，落实责任
我镇成立以校长 XXX 为组长，分管副校长 XXX 副组长，各中小学校长为成员的”法律规范办学行为，减轻学生过重课业负担“工作领导小组，各校减负领导小组由校长、党支部书记牵头，由教务室、政教室、年级组长、教研组长组成，统筹协调减负工作的实施
各学校校长是“减负“工作第一责任人，加强对“减负“工作的组织领导
各学校行政领导多次召开专题会议讨论相关工作，拟定减负工作实施方案，提出减负要求，落实减负措施
明确将减负工作纳入学校教育工作目标和任务
（三）、建立考评奖惩制度
各校把“减负“工作纳入教职工年度工作绩效考核的重要内容，并将考核结果作为老师聘任、职称评定、绩效工资、评先选优的重要依据
凡违反规定、情节严重、整改不力的，实行一票否决
（四）、接受各方监督
充分利用校园网、板报等开辟“减负提质“专栏
争取家庭、社会的积极配合，营造有利于减负提质的社会氛围
也将“减负“的具体要求、措施、投诉方式等向家长、社会作出公开承诺，并通过组织家长会、社区恳谈会等，争取家长和社会的理解与支持，以达成广泛的教育共识
为加强舆论监督和社会监督，设置接受社会监督的电话，自觉接受师生、家长和社会监督
（五）、狠抓课程改革，打造高效课堂
围绕“减负“目标，在 4-9 年级全面推行“有效课堂教学模式“,转变老师教学方式和学生学习方式，提倡启发式、讨论式教学，鼓舞学生自主学习、合作学习、探究学习
不断深化课堂教学改
