福建省泉州十五中 2014 高中地理 1.3.1 地球的运动导学案 新人教版必修 1【学习目标】1．结合图示掌握地球自转和公转运动的一般特点：方向、周期、速度等。2．理解黄赤交角及其地理意义。3．能够绘制太阳直射点移动轨迹示意图，掌握太阳直射点的移动规律。【重点、难点】重点：1、地球自转和公转运动的一般特点 2、太阳直射点的移动规律难点：理解黄赤交角及其地理意义【学习流程】（ 1 课时）●自主学习一、地球运动的一般特点1、地球的自转运动（1）概念：地球绕其__ _____的旋转运动。（2）方向：地球自转的方向为__ ___。从北极上空看呈__ ___方向旋转，从南极上空看呈_ ____方向旋转。（3）周期：如果以距离地球遥远的同一恒星为参照点则为_ _______，叫做恒星日；如果以太阳为参照点则为24小时，叫做__ ______。（4）速度 ①角速度：除南北极之外，任何地点都相等，均为 ______。 ②线速度：因_ ______不同而有所差异。2、地球的公转运动（1）概念：地球绕_ ___的运动。（2）公转轨道：是_ _____的椭圆形轨道。（3）方向：与地球自转方向_ ______。（4）周期：1 年，即_ 。（5）速度：公转位置时间公转速度近日点 月初最_ __（备注）远日点 月初最_ ___二、太阳直射点的移动1、 黄赤交角过地心并与地轴垂直的平面称为_______，地球公转轨道平面称为_______。赤道平面与黄道平面之间存在一个交角，叫做__ _____。目前黄赤交角是_______。2、 太阳直射点的回归运动（1）周期：1___________年（2）移动规律我的疑问： 。●合作探究【探究1】1、地球自转线速度由赤道至两极有什么变化规律？__ 南北两极点的角速度和线速度是多少？ 。 同一纬度地球自转线速度与海拔高度的关系？ 。 【探究2】 填表比较地球自转与公转运动的异同运动形式旋转中心方向周期速度角速度线速度自转公转【探究 3】按如下步骤画示意图，表示太阳直射点的移动轨迹。1 按等间距画三条直线分别表示赤道，太阳直射点所能到达的最北和最南纬线。2 在三条直线的适当位置标注四个点，分别代表北半球二分二至日太阳直射点。3 结合课文关于太阳直射点回归运动的描述，画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。【当堂检测】1．(2011·太原高一检测)读下图，回答下列问题(1)在图外侧弧线上画箭头表示地球自转的方向。(2)下列四幅图中，能正确表示地球自转方向的是( )(3)地球自转一周 360°所需要的时间为________，即一个________。(4)A、B...
