福建省泉州十五中 2014 高中地理 2.1.2 冷热不均引起大气运动导学案 新人 教版必修 1 【学习目标】 1．运用图表分析说明大气的受热过程及大气保温作用的基本原理 2．掌握热力环流的形成原理，并能解释有关的自然现象，如城市热岛效应 【重点、难点】准确理解地表冷热不均引起的大气运动，运用图示分析大气热力环流的形成过程。【学习流程】（ 1 课时）●自主学习一、大气的受热过程1．能量来源：①___________。2．直接热源②______是近地面大气主要、直接的热源。3．受热过程： 二、热力环流1．大气运动(1)能量来源：①__________(2)根本原因：太阳辐射能的②_____分布不均，造成高低纬度间的③_____差异。(3)意义（备注）2．热力环流——大气运动的最简单形式（1）概念：由于地面 而形成的空气环流。（2）形成过程①A 地受热，空气上升，形成 ；D 处空气密度增大，形成 ；②B、F 地冷却，空气下沉，形成 ；C、E 处空气密度减小，形成 ；③同一平面上，气流由 流向 。在图中用箭头标出空气的运动方向。（3）常见形式： 、城市风、山谷风。我的疑问： 。●合作探究1．“高处不胜寒”是如何形成的？2．请用大气受热过程原理解释新疆谚语“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”所呈现的现象。3、巴山夜雨的成因材料一：四川盆地地区的夜雨量占总降水量的 60%~70%。材料二：夜雨寄北 —李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。材料三： 三国时期，诸葛亮于农历 6 月的一天，在葫芦裕设下伏兵，打算用火攻全歼司马懿。这一天，晴空万里暑热难耐，真乃火攻之良机。诸葛亮依计将司马懿之众诱入谷中…… 然而，正当大火冲天，司马懿全军即将覆灭之时，一场大雨不期而至，大雨浇灭了诸葛亮扶汉反魏的壮志，使他喊出了“某事在人，成事在天，不可强也”的千古悲歌。根据材料你能说出其中的原因吗？4．结合教材 P30 图 2.3 热力环流的形成图思考以下问题：(1)图中气流的方向是否都从高压流向低压？(2)气压高低与等压面的弯曲状况存在怎样的关系？●我的知识网络图大气对太阳辐射的 大气的受热过程大气的 作用受热不均空气垂直运动热力环流【达标测评】成绩：1．下图是大气对地面的保温作用示意图，图中①②③④代表太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射(次序已打乱)，分析回答下列问题。 (1)图中表示短波辐射的序号是________。(2)表示对地面有保温作用辐射的序号是________。(3)...
