小学四年级老师上学期工作总结 小学四年级老师上学期工作总结 期末考试已接近，本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结阅历，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，老师需要写工作总结。下面是小学四年级老师上学期工作总结，欢迎阅读。 小学四年级老师上学期工作总结 1 在过去的一个学期了，我自己认为自己从思想到实践各个方面我都做了确定的能力，在教学上取得了确定的成果，总结过去展望将来，希望我的明天更奇异： 一、转变教育教学观念，提高理论水平和实践水平。 只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程标准表达鲜亮的时代气息，它的应运而生，为教育注入了新的生机。特别是我们小班化生态课堂的老师，更应当有先进的教育理念及教育标准。 因此我把小班化生态课堂相关资料及新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容，常常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，主动探究新的教学路子，努力提高自己的教学水平。 二、实施新课程标准精神。 1、备课认真认真，尽力做到科学、精确、严密。 备课时力求深化理解教材，明确目的要求，精确把握每节课的重点和难点，分析学情，设计板书。认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。 2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神表达于每节课中。 (1)在平常的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，老师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵敏设计教法，主动引导学生在主动探究、合作沟通数学学问的过程中，领悟和把握数学思想方法，注重对学生数学能力的培育。 (2)创设故事情境，充分利用情境，激发探究欲望，做到举一反三。 例如：我在教《两步计算的实际问题》的时候，先以故事的形式引入，再让学生认真看图，说一说图意，明确问题。然后让学生列式，通过小组合作，沟通思维过程，形成解决问题的一些基本策略。 3、主动参加教研教改，对教研能尽职尽责。 教研教改，对提高老师的业务水平和综合素养，起着重要的作用，利于老师的成长。因此对于我们数学组来说，每次的活动，我都是主动参加，尽可能多与老师协商 、沟通，争取到外面听课，既要“走出去”，又要“请进来”，开扩视野，接收新的信息和理念。 三、激励促进学生全面进展。 我把评价作为全面考察学生的学习状况，...
