小班美术元宵节的灯笼教案反思VIP专享

小班美术元宵节的灯笼教案反思 这是小班美术元宵节的灯笼教案反思，是优秀的小班美术教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼，体验做做、玩玩的欢乐。 2.注意安全，知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。 3.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培育他们大胆创新能力。 5.让幼儿体验自主、独立、制造的能力。 活动准备： 1.老师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。 2.红色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。 活动过程： 1.欣赏老师自制的小花灯。 ★指导语：元宵节到了，我们看到了许多漂亮的花灯。今日，老师自己也做了一盏花灯，它是什么样子的?是用什么来做的呢? 2.观察操作材料和步骤图，了解制作灯笼的方法。 (1)观察材料，了解其用途。 (2)观察步骤图，了解制作灯笼的方法。 (3)讨论活动规则。 3.尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼。 4.手提灯笼，相互欣赏。 延伸活动： 开展《听鼓点玩灯》的游戏，体验做做、玩玩的欢乐。 教学反思： 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。