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小鸟二年级优秀

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小鸟二班级优秀 看到小鸟在窗前欢快地玩耍,我不禁想抓一只得意的小鸟。但又想到小鸟没有自由,会不吃不喝的饿死,我就停下脚步来看得意的下鸟。观看小鸟,我就想起了下面是我为大家带来的二班级与小鸟有关的作文,期望你们可以宠爱哦。 与小鸟有关的范文一 我特别宠爱小鸟,我常常在学校操场的杨树下观看小鸟。小鸟长着茸软的羽毛,翅膀特别有力,小小的脑袋上长着像玻璃珠似的透亮的小眼睛,小脚的样子像小草似的,冬天在雪地里走来走去,雪地上就会印出一幅“小草〞组成的画。 小鸟的眼睛格外敏锐,我静静的伸手在后面预备捉它,但是谁知道,正预备捉的时候,它已经飞走了,小鸟竟然平稳的待在高高树上。 小鸟特别胆小,只要有人触动一下树枝,它就会抓紧飞走,冲着蓝天飞去,不一会儿,小鸟又回来了,但是总是是左着右看的,好像很担忧的样子,我像上扔了一块石子,结果把它弄的慌张担忧,一刺眼就飞的看不见它的踪影。 每天早晨我听见小鸟动听的叫声来到教室,上操时小鸟叽叽喳喳地陪着我做操,高高的杨树上,几个鸟巢牢固的筑在树枝上,确定有小鸟宝宝吧!我宠爱我们学校操场杨树上的小鸟们。 与小鸟有关的范文二 我很宠爱小鸟,由于我曾经养过一对活泼得意的小鸟。 那是三年前的一个夏天,我到表姐家去做客,到她家我感到一切都不习惯,其次天我就缠着表姐带我出去玩。我们到草地上玩,我观看了一队羽翼未丰的小鸟,我很宠爱它,我就跑过去一看,可能是它们的妈妈不要它们了,我见它们可怜,就简洁地编织了一个窝,把它们带回家了。家里没有虫子喂养它们,我就买鸡饲料喂养它们。把它们关在笼子里,就这样它们渐渐地长大了,我觉得它们应当回到属于它们自己的家——大自然,我就翻开鸟笼的门,它们飞走了。我很难过,很舍不得它们离去。 其次天早晨,我起来,我以为那两只鸟还在笼子里,我又拿饲料去喂养它们,突然,我听见小鸟的叫声,是我养的那两只小回来了。我感觉小鸟和我产生了深厚的感情,它们也舍不得离开我。 鸟真的是很有灵性的动物,就这样,这两只小鸟成为了我最宠爱的小鸟。 与小鸟有关的范文三 假设我是一只小鸟,我可以在天空中自由的飞行,和其他的伙伴一起玩耍,一起讲故事。假设有猎人要捕我们时,我就可以告知猎人,我们小鸟也有生命,我们应当是伴侣。这样,猎人就会走出森林,回家了! 假设我是一只小鸟,我一不留神摔跤了,我期望有一个好心人帮我治疗,还每天给我喂食,照看着我,当我伤好了,他就会把...

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