小鸟二年级优秀

小鸟二班级优秀 看到小鸟在窗前欢快地玩耍，我不禁想抓一只得意的小鸟。但又想到小鸟没有自由，会不吃不喝的饿死，我就停下脚步来看得意的下鸟。观看小鸟，我就想起了下面是我为大家带来的二班级与小鸟有关的作文，期望你们可以宠爱哦。 与小鸟有关的范文一 我特别宠爱小鸟，我常常在学校操场的杨树下观看小鸟。小鸟长着茸软的羽毛，翅膀特别有力，小小的脑袋上长着像玻璃珠似的透亮的小眼睛，小脚的样子像小草似的，冬天在雪地里走来走去，雪地上就会印出一幅“小草〞组成的画。 小鸟的眼睛格外敏锐，我静静的伸手在后面预备捉它，但是谁知道，正预备捉的时候，它已经飞走了，小鸟竟然平稳的待在高高树上。 小鸟特别胆小，只要有人触动一下树枝，它就会抓紧飞走，冲着蓝天飞去，不一会儿，小鸟又回来了，但是总是是左着右看的，好像很担忧的样子，我像上扔了一块石子，结果把它弄的慌张担忧，一刺眼就飞的看不见它的踪影。 每天早晨我听见小鸟动听的叫声来到教室，上操时小鸟叽叽喳喳地陪着我做操，高高的杨树上，几个鸟巢牢固的筑在树枝上，确定有小鸟宝宝吧!我宠爱我们学校操场杨树上的小鸟们。 与小鸟有关的范文二 我很宠爱小鸟，由于我曾经养过一对活泼得意的小鸟。 那是三年前的一个夏天，我到表姐家去做客，到她家我感到一切都不习惯，其次天我就缠着表姐带我出去玩。我们到草地上玩，我观看了一队羽翼未丰的小鸟，我很宠爱它，我就跑过去一看，可能是它们的妈妈不要它们了，我见它们可怜，就简洁地编织了一个窝，把它们带回家了。家里没有虫子喂养它们，我就买鸡饲料喂养它们。把它们关在笼子里，就这样它们渐渐地长大了，我觉得它们应当回到属于它们自己的家——大自然，我就翻开鸟笼的门，它们飞走了。我很难过，很舍不得它们离去。 其次天早晨，我起来，我以为那两只鸟还在笼子里，我又拿饲料去喂养它们，突然，我听见小鸟的叫声，是我养的那两只小回来了。我感觉小鸟和我产生了深厚的感情，它们也舍不得离开我。 鸟真的是很有灵性的动物，就这样，这两只小鸟成为了我最宠爱的小鸟。 与小鸟有关的范文三 假设我是一只小鸟，我可以在天空中自由的飞行，和其他的伙伴一起玩耍，一起讲故事。假设有猎人要捕我们时，我就可以告知猎人，我们小鸟也有生命，我们应当是伴侣。这样，猎人就会走出森林，回家了! 假设我是一只小鸟，我一不留神摔跤了，我期望有一个好心人帮我治疗，还每天给我喂食，照看着我，当我伤好了，他就会把...