幼儿卫生学学前教育专业 PPT 课件 幼儿卫生学学前教育专业 PPT 课件这个 PPT 共 26 页，主要包括了做好婴幼儿的卫生保健工作，提高婴幼儿的健康水平，欢迎点击下载。 聊一聊 你听说过这门科目吗？你对本科目有什么看法？ 幼儿卫生学是讨论婴幼儿〔0-6 岁〕生理解剖特点和生长发育规律，以及如何促进婴幼儿正常发育、维护和增进婴幼儿健康的一门科学。也是学前教育专业的同学必需学习的一门重要的专业学科。 一、卫生学的概念1.做好婴幼儿的卫生保健工作 2.提高婴幼儿的健康水平二、学习幼儿卫生学的任务补充：学前儿童的年龄分段1.新生儿期：是指诞生后的第 1 个月内，即俗语所称的"月科孩子'。2.婴儿期：是指诞生后 l～12 个月，也有人称这个阶段为乳儿期。3.幼儿前期：是指 1 周岁至 3 周岁阶段。4.幼儿期：是指 3～6 岁，即幼儿园教育阶段，也称学龄前期。想一想我们为什么要学习幼儿卫生学？试试通过以下案例，总结学习幼儿卫生学的意义案例 1 这天，我看到晴晴在抠鼻子，好象出于习惯性似的，我立即叫她不要抠，并没有太在意。我走了一圈回来，又发觉晴晴在抠鼻子，我还是叫她不要抠鼻子，我边说边拉开她的手，这时候晴晴挣扎开我的手，看着我说："我的鼻子里面有东西。'我立即意识到什么，问："有什么？'晴晴说："有玩具！'这时吓了我一大跳，原来晴晴抠鼻子是由于她书包上的小铃铛吊饰掉下来了，她由于奇怪 ，于是就把小铃铛塞到鼻孔去了！幸好铃铛的位置不是很深，我立即带她去医生那里用夹子把铃铛夹了出来。 我在想，假如我当时疏忽了晴晴的状况，认为她只是习惯地抠鼻子而不去理睬，那么后果不敢想象。后果 案例 2 2000 年 4 月 20 日上午 7 点 30 分,年仅 6 岁的佳佳(化名)由其父亲送到宁波市北仑区某幼儿园门口,值班老师检查了卫生状况后,她单独入园到三楼教室时,在三楼走廊上遇到装开水的水桶,被开水烫成十级伤残.谁的责任？ 案例 3 1999 年 12 月 8 日下午两点多,在萧山某幼儿园大(3)班就读的 6 岁女孩丹丹(化名)在午睡起床时不慎从上铺摔了下来,由于幼儿园老师的大意,致使病情延误,最终只能实施开颅手术保持了她的性命. 三、学习学前卫生学的意义1、 为我们进入幼儿园工作奠定基础2、为我们学习其他相关专业奠定基础四、学习学前卫生学的方法：1、理论联系实际2、养成良好的卫生习惯，以身作则。第一章婴幼儿身体特点1、脏腑娇嫩2、生长发育快速婴幼儿的生理解剖特点探究...
