幼儿园 3-6 岁儿童学习与进展指南概述 PPT 课件 幼儿园 3-6 岁儿童学习与进展指南概述 PPT 课件这个 PPT 共 61 页，该文件包含了 PPT 课件。PPT 的教学目标能与同伴友好相处，具有自尊、自信、自主的表现，情愿与人交往。目标 3 具有肯定的适应力量 目标 2 心情安定快乐2.关怀幼儿学会恰当表达和调控心情。如：成人用恰当的方式表达心情，为幼儿做出典范。如生气时不乱发脾气，不迁怒于人。成人和幼儿一起谈论自己兴奋或生气的事，鼓舞幼儿与人共享自己的心情。允许幼儿表达自己的心情，并赐予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制，等其宁静后告知他什么行为是可以接受的。社会〔一〕人际交往目标 1 情愿与人交往目标 2 能与同伴友好相处目标 3 具有自尊、自信、自主的表现目标 4 关怀敬重他人〔二〕社会适应目标 1 喜爱并适应群体生活目标 2 遵守基本的行为法律规范目标 3 具有初步的归属感例如：5 岁幼儿1 、 " 能 助 跑 跨 跳 过 肯 定 距 离 ， 或 助 跑 跨 跳 过 肯 定 高 度 的 物体。'〔"健康'领域，"动作进展'， 目标 1 具有肯定的平衡力量，动作协调、灵敏〕2、"心情安定快乐' 〔"健康'领域，"身心状况'， 目标 2〕3、"能按自己的想法进行嬉戏或其它活动'("社会"领域，"人际交往'，目标 3：具有自尊、自信、自主的表现)对《指南》性质、功能的误会缺乏对《指南》整体地全面地把握对《指南》"各年龄阶段典型表现'的误会违反了幼儿学习与进展的规律教育方法不当教育重结果、轻过程
