幼儿园中班数学教案：比一比 说一说 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 幼儿园中班数学教案：比一比说一说 让幼儿能用目测的方法推断、比较物体的粗细与宽窄。一起来看看为大家整理的：幼儿园中班数学教案：比一比说一说，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班数学教案：比一比说一说设计意图：客观世界中的各种事物都有一定的量，幼儿在日常生活中很早就和量打交道了，如：大小多少、长短等，这些量大都可以通过目测的手段来比较得出结论。新《纲要》指出幼儿园数学教育的目标是：＂能从生活和游戏中体验到数学的重要和有趣。＂因此本次活动选择的内容是用目测的方法推断、比较物体的粗细与宽窄，让幼儿用语言表述比较的结果。本次活动设计了粗细、宽窄两个游戏让幼儿从游戏中区分，并让幼儿归类，让每个幼儿都能参加进来。活动目标：1、能用目测的方法推断、比较物体的粗细与宽窄。2、同意用语言表述比较的结果。3、在活动中体验探究的乐趣。活动准备：1、粗细、宽窄不同的物品（纸棒、长方形纸条）若干。2、PPT 课件。3、《幼儿画册》第三册 P32，《有趣的数学》P15。活动重、难点： 重点：能用目测的方法推断、比较物体的粗细与宽窄。 难点：同意用语言表述比较的结果。活动过程：一、儿歌导入师：今日老师给小朋友带来了一首儿歌，请认真听：＂草儿细，萝卜粗，公路宽，小道窄。＂儿歌里讲到了什么？二、比较粗细 1、出示图片，引导幼儿比较粗细。图一，大象和小鹿的腿，谁的粗？谁的腿细？图二，红色的绳子和蓝色的绳子，哪一根粗，哪一根细？图三，三棵树桩，哪一棵最粗？图四，红色的铅笔、黄色的铅笔、蓝色的铅笔，哪一根最粗？2、巩固。听口令举纸棒。师：好，接下来老师要来考考你们了！请小朋友从小椅子底下拿出两根纸棒，先看看这两根纸棒有什么不同？（一根粗，一根细）下面我要请小朋友来听口令举纸棒。老师说，请把粗（细）的纸棒举起来。看看小朋友能不能举对！将粗的纸棒放到粗的桶里，将细的纸棒放到细的桶里。3、找找身上哪个地方粗，哪个地方细。小朋友很能干，现在我们在自己身体上找一找不同粗细的地方吧。我们身上有手啊、腿啊脖子、腰等很多地方都可以比。三、感知宽窄。师：生活中的物体，有的大一点，有的小一点，有的粗一些，有的细一些。除了这些，物体还有其它的特点呢？1、听儿歌，我们在儿歌中找一找。 老师说儿歌：＂公路宽宽汽车跑，小道窄窄田间绕。＂师：...
