幼儿园中班科学《会变化的影子》PPT 课件教案下载 中班科学《会变化的影子》PPT 课件教案包含了 PPT 课件，活动目标是知道影子的变化与光和物体的变化有关，在探究实验中获得对影子变化的经验，能够用自己的方式记录探究的过程，并乐于把自己的发现告诉大家。 设计意图： 在幼儿眼里，与我们形影相随的影子里隐藏着许多“小秘密”，而这些“小秘密”又蕴含着许多的科学知识。科学对于孩子来说就是生活中好玩的事情，是他们为之感兴趣的东西。幼儿天生就有主动探究的精神。为了更好的激发和提升这种探究科学神奇的精神，我精心设计了本次活动。好奇、爱玩儿是幼儿的天性，我通过“神奇的玩具筒”打开了幼儿探究的欲望，幼儿在一步一步由浅入深地操作中，渐渐获得对影子的了解，努力做到了学中玩，玩中学。 活动目标： 1、知道影子的变化与光和物体的变化有关，在探究实验中获得对影子变化的经验。 2、能够用自己的方式记录探究的过程，并乐于把自己的发现告诉大家。 活动准备： 1、手电筒 2、玩具筒、各种物体卡片 3、一盆花、参照物 4、任务卡、太阳卡片、胶棒 活动过程： 1、用大型 led 灯导入，引出影子的话题。 2、观察玩具筒，看看玩具筒里有什么？通过玩具筒里藏着的秘密，激发起幼儿探究的兴趣。 3、幼儿探究用手电筒让影子出现。幼儿回想在日常生活中还在哪里见过影子。得出结论――有光的地方就有影子。 4、老师更换卡片，让幼儿猜想影子会不会变？幼儿尝试探究更换物体卡片，感受影子的变化。探究得知：物体不同，影子也是不一样的。 5、观看 ppt 中的两个影子，让幼儿思考这两个影子有什么不一样？让幼儿猜想，这两个方向不同的影子是几盆花的影子？ 6、老师引导操作。让幼儿指出，影子在哪？光源在哪？光源在这边，影子就在他的另一边。老师与幼儿一起探究发现，一盆花也会有变化不同的影子。初步感受光源变了，影子的方向也改变了。 7、让幼儿自由探究，亲身体验。光源的位置变了，影子也跟着变来变去。 8、发放记录卡，边操作边记录。加强幼儿对影子变化的认识。 9、老师与幼儿一起观看 ppt，总结记录卡。 活动延伸：请小朋友回到活动室，认真观察哪里还有会变化的影子？
