幼儿园中班科学优秀教案《漂亮的迎春花》含反思 《中班科学优秀教案《漂亮的迎春花》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班科学优秀教案《漂亮的迎春花》含反思！ 活动目标： 1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。 2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫“报春花”。 活动准备： 选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花。 活动过程： 1.带领幼儿在户外寻找春天开放的花。 老师：你知道现在是什么季节吗? 老师：你知道现在有哪些花开了吗? 老师：春天到了，请小朋友找找有什么花开放了? 2.引导幼儿观察迎春花。 老师：这是什么花?开在什么季节? 老师：因为这种花儿向我们报告春天来了，所以叫迎春花，也叫报春花。 老师：迎春花市什么样子的?"屈;老师.教，案网出处" 引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。 老师：迎春花是什么颜色的?它有几瓣花瓣?我们来数一数. 老师：花瓣是什么样子的?像什么?迎春花有香味吗? 老师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。 3.引导幼儿爱护花儿。 老师：你们喜爱迎春花吗?迎春花开后，还会有什么花开呢? 老师：春天美吗?为什么呢? 老师：我们应该怎样爱护春天里的花呢? 活动反思： 新《纲要》指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣好和探究欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官，动手动脑，探究问题，解决问题从而体验发现的乐趣。 中班科学优秀教案《漂亮的迎春花》含反思这篇文章共 1521 字。
