幼儿园中班第一学期全部教学活动设计教案主题背景： 随着漫长又欢乐的暑假即将结束，孩子们又回到了熟悉的校园，从小班升入中班了，升班对于孩子来讲，概念比较模糊，应该让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”“我们长大了”，激发孩子们做中班小朋友的自豪感帮助其萌发初步的责任意识，并尝试体验自我服务和为集体服务的欢乐。在这次主题活动中，我们通过有趣的游戏活动，引导幼儿学做徒手操和器械操，带领孩子们练习“钻”及绕过障碍物向指定方向的动作“走”，培育他们意志坚定，不怕困难等，引导幼儿集中注意力，倾听他人说话，激发其用普通话围绕主题说话的愿望。 主题目标： 1、知道自己是中班小朋友，能体验做中班小朋友的愉悦心情 2、感知 5 以内数量，学习按物体长短的差异进行排序。 3、运用撕、粘、画等技能大胆表现美术作品。 4、爱自己的父母和自己有关的社会工作人员，懂得要尊重他们的劳动。 5、对自己身体的变化感兴趣，同意尝试自理个人生活卫生。 6、喜爱表达自己的意愿和爱好，对自己的行为表现出自信。 7、了解歌曲内容，学习根据歌曲内容表现不同的动作。 8、运用投掷、跑、钻等技能进行体育活动，且体验活动中的乐趣。 环境创设： 1、 布置《我升中班了》主题墙饰，将幼儿的手工和绘画作品及在中班生活学习的照片贴在墙壁上。 2、布置《班级全家福-----欢乐的中班》墙饰。 家园共育： 1、多与幼儿交谈，鼓舞其讲述自己升入中班的各种欢乐、有趣或有意义的事。 2、提供有关成长书籍，让幼儿自由阅读图书，感受长大的欢乐和自豪。 3、建议家长休息天带幼儿到户外进行观察，并让幼儿学会与人交往，从中体验交往带来的欢乐。 4、家长能和孩子聊一些小时侯的趣事，让他们意识到自己长大了。 活动安排： 第一周： 谈 话 ： 我 升 中 班 了 计 算 ： 数 汽 车 语言：别说我小 科学：会动的身体 社会：说说我自己 美术：满口的牙齿 第二周： 计算： 科学： 社会： 语言 谈话： 认识数字 4、5 玩具橱 了不起的保育员胆小先生 我们的班级 安全： 音乐： 体育： 美术： 音乐： 应该怎么做 做做拍拍 小松鼠拉松果献给老师的礼物捡豆豆 语言 ： 健康 ： 计算 ： 科学： 语言： 小帮手 红眼咪咪 感知 5 以内的数量闻香识体 帮妈妈 美术： 音 乐： 体育： 音乐： 社会： 我 为 朋 友 画 张 像 滑 稽 的 脚 先 生 小 小 慰 问 员 理发...
