幼儿园大班诗歌活动观摩课教学设计：秋天——漂亮的季节1
幼儿提高感知秋天漂亮丰收的景色初步讲解诗歌的内容
在看看讲讲,做做中学习诗歌,感知诗歌的语言美
活动准备: 1
字卡:五彩缤纷 2
录像机(多媒体) 3
三幅场景图 活动过程: 1
一谈话的方式导入课题 师:小朋友,你们知道秋天是怎样吗
(农民伯伯在忙着收割,果园里苹果,桃子,橙子都熟了,有些树叶落下来,有些变成红色挂住树上等等) 2
观看录像,让幼儿感受秋天的雨给大地带来丰收,初步感知诗歌的内容
出示三幅图片(按诗歌的先后顺序来出示)让幼儿根据图片的内容讲述
出示图片 1 师:银杏,枫树,田野是什么颜色
水果是什么颜色
菊花分别有什么颜色
(让幼儿说出各种颜色名称,并引导教幼儿说出五彩缤纷的字卡) 小结并带领幼儿朗读:秋天的雨……雪白的都给了菊花仙子
出示图片 2 师:图片上的小朋友闻到了什么香味
(教幼儿学菠萝甜甜的,梨子香香的) 小结并带领幼儿朗读:秋天的雨……常被那香味勾住
出示图片 3 师:树叶听到金色的小喇叭,它告诉了小朋友,开始冷了,衣裳都穿上厚厚的,那树上的树叶怎样
小动物又怎样
小结并带领幼儿朗读:秋天的雨……小动物准备过冬了
学习诗歌 师:秋天是一个漂亮的季节,也是一个丰收的季节,这些都是雨带给我们的,我们给它起个好听的名字《秋天的雨》 (1)幼儿边看录像边听老师朗读两编
(2)幼儿跟住老师集体朗读两编
结束部分 歌曲《秋天》让幼儿唱着歌伴随下退场
