幼儿园大班音乐优秀教案《不再麻烦妈妈》含反思 《大班音乐优秀教案《不再麻烦妈妈》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1、学唱歌曲，感受︱XX0X︱的节奏，并唱出休止符后的歌词。 2、探究歌曲前后的不同唱法，用相应的声音演唱。 3、能在集风光前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 4、能仔细倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 活动准备： 了解幼儿在家中是否为妈妈做过力所能及的事情。 活动过程： 一、谈话：你在家里会做哪些事情。 二、学唱歌曲《不再麻烦妈妈》。 1、范唱歌曲，幼儿反馈歌词。 2、跟随音乐有节奏地念歌词。 3、幼儿学唱歌曲，重点学习︱XX0X︱中休止符后的歌词。 三、幼儿探究歌曲的前后两种不同的唱法。 1、幼儿讨论两种唱法的不同。 老师：你们能自己做事情，心里感觉怎么样啊?那可以用什么样的声音来唱呢?“快思老师.教.案网出处”(跳跃、欢快)老师：最后，是我们表达对妈妈的爱，可以用什么样的声音来歌唱呢?(连贯、有感情) 2、幼儿尝试用两种不同的唱法来演唱歌曲。 四、幼儿尝试评价自己的演唱。 教学反思： 家是一个宁静的港湾，常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方。浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。然而，作为一个独立的个体，孩子也应该学会感激，学会报答，学会关怀，学会爱。让每一个幼儿从小成为和谐家庭中的一员，也是让他们学习做人的一个良好起点。歌曲《不再麻烦好妈妈》，不仅让幼儿了解了妈妈的辛苦，感受到了妈妈平常对我们的爱，还让幼儿知道了应该自己完成力所能及的事，尽量不麻烦好妈妈，这是孩子爱家长、学会体谅家长的具体表现。 这首在以往是作为大班幼儿学唱的内容要解决歌曲的后半拍起唱对中班孩子来说是有一定的难度，因此我把这部分作为本次活动的重难点。活动开始时我通过导语部分让幼儿回忆已有的经验，感知自己在逐渐长大哪些事情会自己做了，我根据歌曲内容准备了一些小图谱，在学习这首歌的同时结合图谱以“自己在干什么“的句式学习歌曲自己会做的事，通过让幼儿说一说，老师唱一唱，再让幼儿也来把自己会做的事连起来看着图片说一说，唱一唱，先把歌曲中的一部分给解决了，让幼儿掌握理解吃透，然后让幼儿感到自己已经会做这么多事了，们可以自豪地对妈妈说几句话，“妈妈，妈妈你歇会吧，自己的事儿我会做了”，和“不再麻烦麻烦好妈妈”老师以唱的方式，幼儿学唱对妈妈说的`话来再把歌曲...
