幼儿园小班数学教案《感知 4 以内的数量》含反思 - 快思网 活动目的： 1、引导幼儿在嬉戏活动中感知 4 以内的数量，能按数取物。2、培育幼儿具有初步的分类力量。3、激发了幼儿的奇怪 心和探究欲望。4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。活动预备：透亮的袋子若干个(贴有 2-4 的圆点);红、黄、蓝三种颜色的糖果;贴绒动物卡片四只;货价三个;活动指导：1、小猪的"旺旺食品店'要开业了，激发幼儿的爱好。"我是只欢乐的小胖猪，下午我的"旺旺食品店'就要开业了，食品店里的糖漂亮吗?是什么颜色的?我一个人忙不过来，瞧，我的好伴侣都来帮助了。'(兔子、小狗、小猫)"有几只兔子?几只小狗?几只小猫?'"两只兔子和招牌上的什么东西一样多?三只小狗和谁一样多?;文章出自.快思老师.教,案网四只小猫和谁一样多?'"小动物们说要关怀小猪包装糖，小伴侣情愿一起来关怀小猪吗?2、关怀小猪装糖：(1)"包装时，小伴侣要先看清楚袋子上有几个圆点?是什么颜色的?然后就装上和圆点一样多颜色相同的糖。'(2)"小伴侣把糖装好后，可以和旁边的伴侣说说：我装了几个什么颜色的糖。也可以相互检查装对了没有。'(3)先请幼儿相互沟通：我装了几个什么颜色的糖?请几个幼儿在集风光前介绍。(老师提示幼儿把话说完好)3、关怀小猪将糖果按货架上的标记归类摆放好。(难点)(1)请幼儿看看货架上有什么标记 ?(画有糖的卡片标记、数字2、3、4)(2)货架有几层?每一层有什么标记?(颜色不同)(3)提出糖果摆放要求：两个糖就摆在和它一样多的货架上，红颜色的糖就摆在红色那一层。(4)幼儿分组按标记摆放。4、嬉戏：找伴侣"小伴侣关怀小猪把糖归类摆得这么整齐，小猪说感谢小伴侣，下午我们一起玩食品店的嬉戏，你们兴奋吗?那我们来唱首歌庆祝食品店开业，好吗?'嬉戏规章：当老师唱 3 个伴侣围成圈时，三个伴侣就要手拉手围成圈。5、活动延长：(1)请幼儿饭后检查食品店的糖有没有摆错的。(2)下午 a 请幼儿来玩食品店的嬉戏。活动反思：充分利用幼儿现实生活中的资源，通过作用于幼儿的活动对幼儿发生实质性的影响，让幼儿在生活和嬉戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和好玩。 小班数学教案《感知 4 以内的数量》含反思这篇文章共 2607 字。
