幼儿园小班语言活动教案《小蓝和小黄》含反思

幼儿园小班语言活动教案《小蓝和小黄》含反思 《小班语言活动教案《小蓝和小黄》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言活动教案《小蓝和小黄》含反思！ 设计意图： 小班的孩子，对周围世界充满浓厚的兴趣，对新奇事物具有强烈的好奇心，而且这阶段的孩子只对那些形象鲜亮、具体生动、能引起强烈情绪的事物才会记得住。根据这一情况，为了进一步满足孩子的好奇心，我设计了本次活动。利用故事中有关蓝色加黄色变成绿色的“魔术”有效地激发幼儿探究的欲望，旨在引导幼儿认真观察、大胆尝试并在尝试的过程中感知两种颜色组合在一起后的奇妙变化。寓教于乐，孩子们在操作和游戏中学习故事和颜色的变化，体验好朋友在一起的欢乐。 活动目标： 1.同意看看、听听、讲讲，并能大胆想象和表述。 2.感受蓝、黄两色“拥抱”后的变化，体会和好朋友在一起的欢乐。 3.鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5.鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备： ppt 课件，黄、蓝两色胶片卡若干，装有清水的两个瓶子，大号量杯，音乐，油画棒，大树的挂图等。 活动过程： 一、变魔术导入，引出小蓝和小黄 1.老师出示装有清水的瓶宝宝，变魔术将清水变成蓝色的水，引出小蓝。 2.老师出示装有清水的瓶宝宝，变魔术将清水变成黄色的水，引出小黄。 一天，小蓝和小黄在一起时发生了一件有趣的事，我们一起来看看吧。 二、操作演示，感受蓝、黄两色“拥抱”后的变化 (一)看一看，说一说 1.老师用颜料水示范，将蓝色和黄色的颜料水倒在一起，变成绿色。 2.老师出示苹果宝宝，分别用蓝黄胶片纸给苹果宝宝穿上蓝衣服、黄衣服、绿衣服 (二)做一做，试一试：幼儿分组操作感受蓝、黄两色“拥抱”后的变化。(文章出自.快思教案网) 第一组：给小动物穿绿衣服。请幼儿用蓝色和黄色的胶片纸进行操作，将黄、蓝两色胶片纸插进装有小动物的卡片内，变成绿色，感知黄、蓝两色拥抱后的变化。 第二组：请幼儿给大树涂色。一棵大树，上面画有七片用油画棒涂成黄色和蓝色的叶子，幼儿操作将黄叶子、蓝叶子全部变成绿叶子。 幼儿操作后，将大树搬到黑板上展示，然后将“小客人”也请到大树底下展示。 三、绘本阅读：小蓝和小黄 今日陈老师还带来一个好听的故事，我们一起去看看吧! 1.介绍小蓝家 幼儿观察画面并提问：我们一起去小蓝家参观一下，看，小蓝的家里有谁?...