的幼儿园幼儿教学方案设计模板汇总 10 篇 有用的幼儿园幼儿教学方案设计模板汇总 10 篇 为了确保事情或工作能无误进展，通常需要预先制定一份完好的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。那么方案应当怎么制定才适宜呢？下面是我整理的幼儿园幼儿教学方案设计 10 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园幼儿教学方案设计 篇 1 设计思路： 幼儿在日常的各类活动中常常会运用到不同的工具，如我班在美工活动中将牙签、吸管、回形针等等作为关怀材料，这些工具不仅关怀孩子完成了创作，还激发了他们探究的爱好。为了给幼儿供应充分的探究时机，我结合刮画这种常见且具有独特艺术魅力的绘画形式，设计了本次活动。 目标： 1、通过看看、找找、画画的活动，引导幼儿探究用不同工具刮画的方法。 2、在活动中激发幼儿大胆的想象力和制造力。 预备： 活动前请幼儿自发收集不同的刮画工具，包括废旧材料； 范例假设干份〔布置在绘画区域四周〕； 已涂好的多色刮画底版假设干份〔老师示范大底版和幼儿用底版〕 活动流程： 观赏活动――演示与协商 ――探究与创作――沟通与评价 过程： 一、导入：观赏活动 1、幼儿自由观赏刮画作品。 〔与幼儿共同观看画面内容如故事、物体、线条等，并说说刮画的方法。〕 2、提问： 〔1〕这些秀丽的画你觉得是怎么画出来的？ 〔老师准时确定幼儿：“小伴侣刚刚看得都很仔细，这些画都是刮出来的”〕 〔2〕那么猜一猜刮画的时候使用了哪些工具？ 二、演示与协商 ： 1、出示刮画工具，鼓舞个别幼儿自选并演示刮画。 2、连续提问：“瞧，伴侣们用了哪些不同的工具，都刮出了什么？” 〔启发幼儿感知工具的不同会产生不同的刮画效果。如线条的粗细、颜色的转变等。〕 3、老师小结：原来这些不同的工具能刮得不一样，想一想你预备用什么工具刮画？ 三、创作要求： 请试试用几种不同的工具刮画出你想到的故事、物体、线条。 四、幼儿创作刮画，老师观看指导 〔1〕鼓舞幼儿大胆使用不同的工具进展刮画，结合生活、故事、玩具用品、线条等开放想象与制造。 〔2〕指导个别幼儿运用工具，丰富刮画内容。 〔3〕提示幼儿留意平安使用工具。 五、沟通与评价 1、师：“谁情愿来介绍一下自己的画，说说你〔你们〕用了哪些工具刮画的？“ 2、评价刮画的不同效果。如：“这么粗的线条你用了 XX 工具画出来的，这么细得线条你用了 XX 工具来画的。” 幼儿园幼儿教...
