幼儿园幼儿舞蹈教学与创编 PPT 课件 幼儿园幼儿舞蹈教学与创编 PPT 课件这个 PPT 共 32 页,该文件包含了 PPT 课件
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幼儿律动教学: 听赏感受表现"从听入手,动在其中, 诱发情感,培育素养'
幼儿律动的特点: 小班:节奏特别简洁,旋律比较平缓; 动作单一,重复再现;速度较慢,心情稳定
中班:节奏感强,音乐心情欢愉快泼; 表现内容广泛,动作起伏有改变,复合性动作增多
大班:节奏形式丰富,音乐富有表现力; 表现内容很广,动作冗杂性增添
幼儿园常见的律动: 形象仿照律动 ***、 生活仿照律动、基本动作律动
幼儿集体舞特点:1
结构简洁、动作统一、队形变换有规律
节奏轻快、节拍规整、反复表现较稳定
面对全体幼儿、轻松快乐、活泼健康、舞伴交换有情趣
幼儿园常用集体舞类型:*、*、* 圈舞、轮舞、邀请舞、 自由队形舞等
幼儿嬉戏舞蹈特点:1
形式多样,内容广泛
*、*、*、*2
以舞蹈动作表演表达嬉戏内容
突出童趣性,满意幼儿的心理需求
小班:象征性嬉戏萌芽期〔丰富生活阅历,吸引,自由嬉戏比例越大〕《小兔和大灰狼》中班:象征性嬉戏高峰期〔供应多种条件,对其嬉戏进行引导〕《小青蛙捉害虫》大班:象征性嬉戏高水平期〔削减象征性嬉戏,增加思索、解决问题的机会,对规章性、竞技性嬉戏感爱好〕《数高楼》象征性嬉戏俗称"过家家',是儿童以仿照和想象扮演角色,完成以物代物,以人代人为表现形式的象征过程,并反映四周现实生活的嬉戏形式
幼儿园常见音乐嬉戏类型:竞技性音乐嬉戏突出竞赛因素,主要训练幼儿跑、跳等身体活动力量
益智性音乐嬉戏以渗透学问、进展智力为主要目的
如《小雪花》仿照性音乐嬉戏主要目的是训练幼儿对各种事物的仿照力量
如《卷炮仗》表演性音乐嬉戏有故事情节和多个角色,以幼儿的歌舞表演为