幼儿园老师行为法律规范老师的个人形象不仅仅只是个人的问题，而是一个团队的整体素养的反映，更是学生学习效仿的榜样。在创建和谐校园的今日，我们要做文明老师，法律规范礼仪行为，开礼仪之风，建文明校园，创素养之美。一、思想工作新的一学期又要开始了，本学期我带的小班，在这里我们又迎来一群天真可爱的小朋友，我们会让幼儿在欢乐中学习、在欢乐中进展，学中玩玩中学，并在集体生活中健康全面的进展。 一切为了孩子为了孩子的一切，把孩子的安危冷暖挂在心上是我们的行动。我会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作，使孩子的常规得到更快的进展。现将制定以下工作计划：二、能力进展上学期，由于我个人的问题，特别的情绪化，没有认真的去工作，尤其是没有去注意那些小细节，并且由于自己家里的种种原因，导致在工作走了下坡路，其实我也对自己上学期有种种的不满，所以我打算从这学期，舍命努力的工作，因为我深知 我不努力我什么都不是，毕竟自己还是很年轻，努力的做好自己的本职工作，并且协助主班和生活老师做好本班工作，团结向上。按时完成领导分配的每一项任务，放好态度，虚心的向有经验的老师学习、沟通，不懂就问不懂就学 多反思。我的成长路上有你，幼儿的相伴，幼儿的成长路上有我，我的跟随，我和幼儿共同成长，一定会对孩子有爱心细心责任心 !严格的要求自己，脚踏实地一步一个脚印，努力的做到更好。三、精神面貌篇：老师的精神面貌，是老师形象的灵魂。幼儿园老师的精神面貌，应给人以朝气蓬勃、振奋昂扬的形象。老师应努力使自己具备以下的心理素养和品质：心态--自尊自信 品质--真诚正直 性格--活泼开朗 心胸--豁达宽容四、 语言篇：老师一口标准的普通话，将为自己和幼儿园树立高素养的形象。文明用语：1、接待来宾请使用：主动询问--您好，请问您找谁请问您有什么事吗需要帮忙吗被动受问--哦，抱歉，这个我还不太清楚，我可以帮你问一下。2、对同事：上班时进幼儿园见到园里的工作人员，均应问“你好”“早上好”或点头致意。3、对小朋友和家长请使用 问候语--你好！小朋友好！宝宝好！早上好！等。请求语--请、打扰您了、麻烦你帮我等。感谢语--谢谢、非常感谢等。抱歉语--抱歉、对不起、很遗憾、请原谅等。道别语--再见、明天见、待会见等.宽容语--没关系、不客气、应该的等.4、打电话：打电话-先问好，然后做自我介绍，接下来再说事。如：“喂，您好！我是 X 班的 XX 老师，您是 XXX 的妈妈吗是...
