幼儿园整体环境创设 PPT 课件 幼儿园整体环境创设 PPT 课件这个 PPT 共 38 页，该文件包含了 PPT课件。主要包含《幼儿园教育指导纲要》关于环境的表述，幼儿园的功能布局，区角活动的价值，幼儿园常见区角，区角活动的创设等，欢迎点击下载。幼儿园整体环境创设 公共空间教学空间行政空间户外生态环境装饰要点：整体风格要统一装饰手法要大气教育功能要满意文化内涵要提升装饰要点：风格统一化功能有用化材质多元化目的力量化材料多样化：如何运用废旧材料？色调统一：围绕幼儿园的 CIS 中基本颜色设 计，不超过三种颜色表现手法由平面转化成立体小班：认知类、角色类中大班： 地域文化 各国风情 知名人物 生活常识 社会情感 认知练习 建议：生活室和角色嬉戏室选其一 美术室和陶艺室同设〔创意坊〕 建构室与益智室同设 阅览室与表演室结合〔视听表演室〕 音乐室与舞蹈房同设 科学室可分设 活动室：依据不同教学主题划分不同区角 背景墙设计 物品摆放 尽可能干湿分开〔活动区与餐厅〕 寝 室：颜色宁静、家俱符合人体工程学盥洗室：颜色与教室统一 两到三种材质进行墙面造型，表达层次感与通透感 男女分厕 设计要求：简洁、大气、雅致、休闲生态活动区：含玩沙、嬉水、山坡、四季花草、四季树木、种植角、养殖角等塑胶活动场地：大型玩具活动场地、塑胶嬉戏场地、旗台什么是区角活动？怎样创设区角？老师应如何对区角活动进行指导？有利于幼儿自主进展有利于老师因材施教有利于师幼互动有利于课程的整体性和连续性角色区：娃娃家、超市、餐馆、医院等科学区建构区美工区语言区沙水区表演区运动区儿童进展性原则目标整合性原则因地制宜原则立体艺术性原则动态实效性原则依据教育目标有打算有目的投放依据幼儿最近进展区投放材料围绕同一教育目标，投放不同层次的多种材料〔数量也要保证〕注意多功能、趣味性、可操作性材料的投放结合主题活动、季节、重大活动，随时为幼儿供应相应的活动材料依据幼儿的活动状况，准时更换、补充多项选择用自然材料和废旧材料
