第三节 地球的宇宙环境最新考纲考法指南核心素养1.地球所处宇宙环境；地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。2.太阳对地球的影响。本节为地理基础知识，在高考命题中出现频次很低，重点考查的内容是太阳辐射及其应用，如 2014·全国卷Ⅰ·T1～2，今后以太阳能利用和太阳活动对地球影响为背景，考查相关知识能力等仍是高考命题的侧重点。本节中宇宙中存在生命的基本条件，这部分内容尽管在高考中出现频率较低，但随着现代太空探测活动的发展，火星环境可能引起命题人的关注。1.综合思维：利用材料分析地球存在生命的自身条件和外部条件。2.地理实践力：观察晴朗的星空，简单识别不同天体。3.人地协调观：通过对地球宇宙环境的学习，树立科学的人生价值观。知识点一| 地球及其宇宙环境1．宇宙(1)物质组成宇宙是由星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等天体组成的。(2)运动特征宇宙中的天体都在运动着，它们相互吸引、相互绕转，形成天体系统。如下图所示：总星系[易误点拨] 1 恒星的位置是恒定不变的。这种认识是错误的，恒星也在不停地运动着，它们的位置在不断变化，恒星的运动速度很快，只是由于距离地球太远，人们在短促的一生中不易觉察恒星位置的变化，因而称其为恒星。2 总星系就是宇宙。这种认识是错误的，总星系是我们所说的“可见宇宙”或“已知宇宙”，仅是宇宙的一部分。2．地球读太阳系示意图，回答问题。(1)地球的普通性：太阳系中的一颗普通行星① 太阳系的组成1中心天体太阳八大行星类地行星A 水星、B 金星、C 地球、D 火星巨行星E 木星、F 土星远日行星G 天王星、H 海王星小行星带位于火星轨道和木星轨道之间彗星太阳系中最著名的是哈雷彗星② 地球普通性的表现a.b．结构特征：与其他类地行星(水星、金星和火星)有许多相似之处。(2)地球的特殊性——存在生命的条件① 外部条件——“安全”和“稳定”② 自身条件[特别提醒] 影响地球温度的三大因素1 日地距离适中，地球接受的太阳辐射适宜；2 地球外部大气层的存在，可以起到对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用；3 地球公转和自转的周期适中，可以避免温度日变化和年变化幅度过大。考法 1 以地外观测为切入点考查天体和天体系统(2019·湖南名校联考)天文学家在冥王星更外侧的太阳系边缘发现一颗太阳系的新成员，这颗“冰冻星球”的发现暗示在那个寒冷的区域很有可能还隐藏着比冥王星更大的天体。据此回答 1～2 ...
