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高考数学一轮复习 第6章 不等式 第3讲 基本不等式创新教学案(含解析)新人教版-新人教版高三全册数学教学案

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第 3 讲 基本不等式[考纲解读] 1.了解基本不等式的证明过程,会用基本不等式解决简单的最值问题.(重点)2.掌握基本不等式内容,“一正二定三相等”缺一不可,能对“积”与“和”相互转化,掌握“拆添项”与“配凑因式”的技巧.(难点)[考向预测] 从近三年高考情况来看,本讲是高考中的一个热点.预测 2021 年将会考查利用基本不等式求最值或比较大小,也可能与其他知识综合考查,体现基本不等式的工具性.试题难度不大,但技巧性强,灵活多变,客观题或解答题均可能出现.1.基本不等式不等式成立的条件等号成立的条件两个不等式的关系a2+b2≥2ab□a,b∈R□a = b 在不等式 a2+b2≥2ab 中,若 a>0,b>0,分别以,代替 a,b 可得 a+b≥2,即≤≤□a > 0 , b > 0 □a = b 设 a>0,b>0,则 a,b 的算术平均数为□,几何平均数为□,基本不等式可叙述为□两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.2.利用基本不等式求最值问题已知 x>0,y>0,则:(1)如果积 xy 是定值 p,那么当且仅当 x=y 时,x+y 有□最小值是 2(简记:□积定和最小).(2)如果和 x+y 是定值 p,那么当且仅当 x=y 时,xy 有□最大值是(简记:□和定积最大).注:应用基本不等式求最值时,必须考察“一正、二定、三相等”,忽略某个条件,就会出现错误.3.几个重要的不等式(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R).(2)+≥2(a,b 同号).(3)ab≤2(a,b∈R).(4)2≤(a,b∈R),2(a2+b2)≥(a+b)2(a,b∈R).(5)≥≥ab(a,b∈R).(6)≥≥≥(a>0,b>0).1.概念辨析(1)两个不等式 a2+b2≥2ab 与≥成立的条件是相同的.( )(2)函数 f(x)=+的最小值为 2.( )(3)x>0 且 y>0 是+≥2 的充要条件.( )答案 (1)× (2)× (3)×2.小题热身(1)若 x<0,则 x+( )A.有最小值,且最小值为 2B.有最大值,且最大值为 2C.有最小值,且最小值为-2D.有最大值,且最大值为-2答案 D解析 因为 x<0,所以-x>0,-x+≥2,当且仅当 x=-1 时,等号成立,所以 x+≤-2.(2)设 x>0,y>0,且 x+y=18,则 xy 的最大值为( )A.80 B.77 C.81 D.82答案 C解析 由基本不等式 18=x+y≥2⇔9≥⇔xy≤81,当且仅当 x=y 时,xy 有最大值 81,故选 C.(3)已知 lg a+lg b=2,则 lg (a+b)的最小值为( )A.1+lg 2 B.2C.1-lg 2 D.2答案 A解析 由 lg a+lg b=2,可知 a>0,b>0,lg (a...

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