怎样才能学好高中生物:高中生物如何短期提高 高中生物在高考中又占据着重要的地位，因此，我们要掌握科学的学习方法，这样才能做到事半功倍，下面是我给大家带来的怎样才能学好高中生物，希望对你有帮助。 学好高中生物的方法 一、运用正确的思维方法 1.概念 概念是一种思维形式，是反映客观事物一般本质特征的。我们在认识事物和学习知识的过程中，把所感觉到和学习到的事物或知识的共同特点抽出来，加以概括，就形成了概念。一般来说，一个词就可以是一个概念，这样，我们面对的概念是非常庞杂的，其实许多词(或概念)是我们以前学过的，成为我们学习的新词(或概念)的基础。我们现在所说的概念，是指过去从未学习过的，从未接触过的概念，可称之为基本概念。在高中《生物》的学习中，会遇到许多基本概念，下面结合具体实例来进一步说明概念的形成。 例如，酶就是一个很重要的基本概念，这一概念是怎样形成的呢?原来在生物体内发现了许许多多种特别的蛋白质，它们都具有催化生物体和细胞新陈代谢中各种生物化学反应的能力，而且它们都是由生活着的细胞产生的，它们还具有多样性、专一性、高效性和需要一定的物理、化学条件等特性。对于上千种以上的所有的酶的特性，进行分析后，将其中共同的、最本质的特性抽出来，并加以概括，用极精练的语言来表述，这样就形成了“酶是活细胞产生的具有催化能力的一种特别蛋白质”这样一个概念。因此，概念是指通过抽象和概括而形成的对事物的本质特征的反映。 2.推断 由于我们学习的知识是多种多样的，因而概念是丰富多彩的，而一个概念只能反映某一个或某一类特定的知识内容，至于概念与概念之间有什么关系，概念本身是无法表达的，这就需要进一步运用推断的思维形式了。 推断是指确定事物的特性或事物之间关系的思维形式，推断的过程，实质上是对事物的某种肯定认识或否定认识的确定，即不是肯定某事物有某种特性或事物间有某种联系，就是否定它们。例如，当我们掌握了自由扩散、协助扩散、主动运输这三个概念后，就可以推断它们彼此之间的关系，而这种推断常常出现在测验和考试题中。 二、学习生物学知识要重在理解、勤于思考 生物学的基本概念、原理和规律，是在大量讨论的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性，课本中各章节内容之间，也具有密切联系，因此，我们在学习这些知识的过程中，不能满足于单纯的记忆，而是要深化理解，融会贯穿。 1.要重视理解科学讨论的过程，学习科学讨论的...
