想要聪慧宝宝，如何做好双语教育
为什么现在很多父母都把宝宝送到双语幼儿园
这是一个相当热门的话题
所以关于幼儿的双语早教问题，也有很多争议
1、儿童在双语环境中长大，可能会因为语言环境混乱，产生语言发育迟缓
2、在多语言环境下，会不会产生语言障碍
假如这两个问题困扰着你，那么请参考香港、深圳、澳门等地的儿童教育，那里的孩子接受的是粤语、英语、普通话等双语教育
很多父母都喜爱双语广播，即中英夹杂的与子女说话，究竟双语环境对小朋友是好事还是坏事呢
最有说服力的例子在这里 虽然我们是讨论语言病理学的，但对语言教育也并不陌生
通过对一些双语家庭进行调研，有人觉得有必要同时进行双语教育
当孩子 2 岁时，和父母沟通沟通正常，但是和同龄单语儿童之间就会产生分歧
孩子开始怀疑，自己是不是说错了，为什么表达上出现异议
但几个星期或几个月后，孩子的词汇量明显出现大幅增长
学习双语增自信 香港是国际大都会，广东话、普通话和英语的运用都十分普遍及重要，家长想小朋友从小掌握几种语言的期望也是无可厚非
凡事都有好与坏，双语也绝对有其好处
根据外国的一些讨论指出，儿童在幼儿时期开始在双语环境下长大，能有助增进其自信心及思考能力
“习得”和“学得”是学习语言的不同方法，前者是在一个语言环境下潜移默化地学习，如我们被“转移”到英国一段日子后就能慢慢掌握英语，这种靠交际实践无意识的掌握语言就是习得；“学得”则是从语言的基础如文法、生字等学起，如上语言班学习外语般(如法语、韩语等)以传统教学方式学习
小朋友的脑袋是一个天然的语言学习机，只要有丰富的语言环境，便能够自然地习得一种语言
从小习得英语，绝对能事半功倍，对小朋友将来学习语言、社交及自信心提升等也很有帮助
双语会出现语言迟缓
另一种观点是“担心双语会导致发育性语言障碍，事实并非如此，双语可能出现的障碍需要引导”至于双语环境的反
