宁夏民族职业技术学院《幼儿园游戏教程》课程标准 课程名称： 幼儿园游戏教程 适用专业： 中职学前教育 系（部）： 教 育 系 制 定 人： 姜 伟 龙 2016 年 11 月 15 日 教学内容重点难点技能知识和要领实训任务课时安排幼儿园游戏环境规划 游戏环境创设的原则1
什么是游戏环境2
游戏环境创设的基本原则2 课时 学生朗诵汇报2 课时模块二复述选择有代表意义的作品指导训练学生进行复述练习
会使用正确的复述方法和技巧进行复述
掌握复述的基本技巧
复述的技巧及训练任务一：以《小蝌蚪找妈妈》为训练材料，做详细复述的能力
任务二：以《狮子和山羊》为训练材料，做简缩复述的能力
任务三：以《鞋的故事》为训练材料，做扩展复述的训练
任务四：以《大自然的语言》为训练材料，做转换复述的训练
2 课时学生复述汇报，确定学生复述能力
2 课时模块三讲故事训练讲幼儿故事故事加工、运用“声音化装”和重音、停连等言语技巧表现人物的对话，训练学生在理解想象的基础上，充分驾驭故事材料，熟练运用讲故事的言语和体态技巧，并辅助图画、音乐等手段，为幼儿创设听故事、讲故事和演故事的情境
任务一：对比讨论《天鹅、梭子鱼和虾》的原文和改写文章，做改写《精卫填海》的训练
1 课时任务二：以《乌鸦和狐狸》为训练材料，做讲寓言故事的训练
1 课时任务三：以《萝卜回来了》为训练材料，做讲童话故事的训练
任务四：以《三个小伙伴》为训练材料，做讲儿童故事的训练
1 课时学生讲故事汇报2 课时模块四说绕口令、对口相声、演双簧训1
学生能欣赏、模仿、表演依据幼儿的气息、声音、理解等特点，选择、改编，能会简单的绕口令、对口相声和双簧表演
任务一：以《出前门》等几首绕口语为训练材料，做绕口令训练
1 课时诵说曲艺练
能指导幼儿模仿、表演
创编适当的曲艺作品
任务二：以《学说话》为训练材料，指导学生进行说对口相声训练
