新部编八年级上语文期末 【新部编版】八年级下语文 15.《我一生中的重要抉择》导学案【精编】 15《我一生中的重要抉择》导学案【导学目标】1．记住王选极其重大贡献。 2．识记课文主要词语。 3．了解王选一生中经历的几次重大选择。 4．学习王选先生专注于科研，无私奉献的精神。 【课时计划】2 课时第一课时完成步骤一、二，第二课时完成步骤三、四、五。 情景导入生成问题同学们，你们知道北大方正吗？北大方正集团由北京大学 1986 年投资创办。二十年来，坚持持续不断地技术创新，在中国 IT 产业进展进程中占据着重要的地位。2025 年集团总收入达 400 亿。那么你们知道北大方正与王选有什么关系吗？从今日的学习中你会找出答案。 步骤一知识梳理夯实基础 1．读准字音，认准字形抉择(jué)阻碍(ài)堕落(duò)膏药(gāo)如日中天(zhōng)狡辩(biàn)2．词语解释阳奉阴违：指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违反。 风口浪尖：比方激烈尖锐的社会斗争前哨。 强词夺理：指无理强辩，没理硬说成有理平易近人：对人和气可亲，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易了解。 招摇撞骗：假借名义，进行蒙骗欺诈。 3．作者简介王选(1937—2025)，“汉字激光照排系统”的创始人，被誉为“当代的毕昇”“汉字激光照排之父”。2025年，王选获国家最高科学技术奖。 4．写作背景本文是 1998 年 10 月王选在北京大学的一篇演讲稿。每个人的一生中都可能面临很多抉择，王选的一生中有过八个重要抉择，每次都把他的人生推向一个新的台阶。本文节选的是第六个选择。 步骤二整体感知走进文本听录音范读课文(多媒体播放)，理清结构，并按要求概括。 (1)本文主要写的是什么内容？【沟通点拨】写作者的第六个抉择：大力扶植年轻人。 (2)概括各个段意思。 【沟通点拨】①引出话题； ② 扶植年轻人是一种历史规律； ③ 马太效应； ④“我”已非权威。⑤创业的都是年轻人。⑥“我”是真心诚意地扶植年轻人。⑦时刻记住自己是一个普通人。⑧总结：要体现自我价值。 合作探究生成能力步骤三精读课文局部突破 1．开篇举比尔盖茨及电视节目的最终目的是什么？【沟通点拨】引出下文，写自己退下来的原因是为了给年轻人制造创业机会。 2．第三段列举了哪个事例？有何作用？【沟通点拨】卡文迪许实验室优良传统。为了说明扶植年轻人是一种历史规律。 3．作者是如何评价“马太效应的”？【沟通点拨】体现在“我”身上，很可笑。...
