新高三：2025 高考数理化复习四大忌高三是紧急而且充满挑战的一年。当同学们踌躇满志，预备迎接挑战的时候，除了知道自己这一年该怎么做，还应当知道自己不该怎么做。因此，专家依据数理化学习的特点，与大家谈谈在高三复习过程中的一些忌讳。 一忌"多而不精，顾此失彼' 很多同学〔更多的是家长〕为了在高考中领先于其它人，总是绞尽脑汁想方设法要比别人学得多，这无疑是件好事。但他们最终所采纳的方法却往往是对他们最为不利的，那就是：购置和选择大量的复习资料和讲义，花去比别人多得多的时间，没日没夜的做，他们的精神特别宝贵，他们的毅力特别惊人，其效果却让他们自己都特别难过无望。有些家长甚至说："我的小孩已经尽力了，还是没有进步，肯定是太笨了'。其实，他们犯了许多科学性的错误，却不自知。 1．高中阶段所学的学问具有肯定的范围，再多的复习资料、讲义，也只不过是这一范围内的学问的重复和变形。你所做的许多题目都代表相同的学问点，代表相同的方法，对于那些你已经把握的学问、方法，做再多的题目还是于事无补，简洁无聊的重复除了使你身陷题海，不能自拔，耗尽了你的精力不算，还使你失去了信念，因为你比别人努力，却没有得到相应的回报。 2．每一套复习资料都经过编纂人员的反复推敲，仔细讨论，都很系统地将相应的学问点根据肯定的规律和方法融会于其中。所以同学只要讨论好一两套具有代表性的复习资料，你该学的肯定都能学到，该会的都能学会。 3．"丢了西瓜，捡了芝麻'的故事告知我们，不能太贪心，这本资料也好，那本资料也不错，好的资料太多了，同学们的精力是有限的，而题目是无限的，以有限的精力去做无限的题目，永久没有尽头，必定导致你对每一套资料都没有很好的完成，都没有系统地讨论，反而会因为各种资料的风格、体系的不同，而使你的学习失去全面性、系统性，多而不精，顾此失彼，是高三复习的大敌。
