有关四班级笑声汇编 7 篇 有关四班级笑声作文汇编 7 篇 在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再生疏不过了吧,作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗
以下是我为大家整理的四班级笑声作文 7 篇,欢送阅读与保藏
四班级笑声作文 篇 1 “ 叮铃铃,叮铃铃”
上课了,在外面扔沙包的我们神速赶回教室
我看了看课程表,第一节课,语文课
”“同学们好
”每节课都要进展的礼仪最终完毕了,我想,这节课会讲什么呢
” 老师清了清嗓子,提问道:“谁知道这篇课文有几个小节,怎么分段
”这时,班上 EQ〔情商〕最低,IQ〔智商〕最低的王晓明也把手举得高高的,老师心想:连王晓明也一反常态地举手了,真是惊喜呀
便欢快地说:“好
请王晓明来答复
”谁知道王晓明站起来后大声地说:“老师,李红〔同桌〕掐我
”全班爆笑,那笑声可谓惊天地,泣鬼神,窗户都快震碎了
老师一愣,随后反响过来,走到王晓明身边,温存地说:“王晓明同学,你知道我刚刚问了什么问题吗
”王晓明不知道,反而捅捅李红,很大声地问:“刚刚问了什么呀
”全班又一次捧腹大笑
老师严峻地说:“王晓明,如今你可以有两个选项,A:留下了,我请你吃中饭;B:六点前,叫你妈妈打电话给我
”王晓明还是呆头呆脑地问:“有没有 C 选项呀
”老师说:“有
C 就是写一份检讨书,中午,晚上都留下来,叫你妈妈打电话给我,外加如今给我站出去
”王晓明鬼哭狼嚎地站了出去
可班里还在闹,老师眼珠一转,说:“一二三
”我们抓紧坐端正,并大声回应:“坐坐好
”这时,一个幽幽的声音从门外传来:“四五六……全班马上从静止不动状态转换到狂笑状态,老师彻底崩溃了,恼羞成怒地吼:“王晓明,你给我进厕所去……” " 叮铃铃,叮铃铃······ "这节爆笑的语文课完毕了,它深深印