泰山版五年级信息技术上册教案第 8 课：修复照片更完美教学目标 1、知识目标① 利用 ACDSee 软件去除红眼 ② 利用 ACDSee 软件去除照片上的杂物 ③ 让眼镜不再“反光”——修复 2、能力目标：(1)培育学生自主学习能力，增强学生的创新意识； (2)培育学生对已有信息的选择、处理和应用能力；(3)培育学生学习软件新功能的能力。 3、情感目标：(1)培育学生之间的沟通协作，团队意识； (2)培育学生探究知识的精神； (3)培育学生学会倾听他人，尊重他人的良好习惯 重点：去除红眼、去除“杂物”、修复 难点：去除红眼、去除“杂物”主要教学方法：任务驱动、讲解示范法、讲授与实践相结合 教学准备：相关图片素材、多媒体网络教室软件（ppt） 情景导入 老师先给同学们出示几张照片，请同学们观察照片有哪些地方是不完美的。师：同学们平常有没有照的照片认为比较好，但只是有一点瑕疵（红眼、杂物、和眼镜反光等问题），这时应该怎么办呢？今日这节课，我就是来帮助同学们解决这一难题的。接下来，我们来 共同学习一下怎样用 ACD 看图软件来解决这些问题，把照片修复的更加完美。 新授 （一）消除照片中人物的红眼在 acd 中打开图片，执行“编辑面板”上“红眼消除”。 单击眼睛的红色部分 单击“完成“根据操作步骤，使用红眼消除命令去掉照片中的红眼。使眼睛恢复神采。 **单击放大工具放大图像，然后拖动图像使眼部处于中央位置。这样可以更清楚的显示图像。吗。 （二）去除照片上的“杂物” 师展示照片（照片中的人物或人物背景有杂物）观察图片，看图片哪些地方不完美有瑕疵，找出来。 讨论一下该怎样去除这些杂物 师演示执行“编辑面板”上的“相片修复” 选中“克隆”选项在画框旁边的空白墙面处右击选取克隆样本，在画框上进行修复 多次重复，直至杂物消逝单击“完成” 一点通人物“红眼“有原因在光线较暗的环境下使用闪光灯，人的瞳孔会放大，让更多的光线通过，视网膜的血管就会瞬间充血，在照片上产生红眼效果。 去探究 1、 请为小猫“克隆”一个小伙伴；让草地开满鲜花。 2、 试着把小白兔的红眼睛“变”成黑眼睛 （三）让眼镜不再反光老师展示图片，这幅图片有什么问题？ 答：眼镜的反光很影响效果老师：那我们有没有办法来让眼镜不再反光呢？我们就一起来讨论一下。 在“编辑面板”上，执行“相片修复”命令。 选中“修复”选项，将“笔尖宽度”调小 在反光点附近右击选取来源点，单击...
