地球信箱 第一课时一、导入1. 你们见过信箱吗？它是用来干什么的?能描述它的样子吗？听说过地球信箱吗？2. 板书课题 地球信箱3. 看到课题你有什么疑问？ 4.介绍文体，散文诗二、初读课文，感知课文内容1. 用自己喜爱的方式读课文，初步了解课文内容2. 口述，这篇课文主要写了什么3. 自学生字新词，重点学习：脊梁 腹 煤 迸4. 齐读课文，检查课文朗读情况5. 理清层次，说明分段理由6.说说第一段与第二大段之间是什么关系三、作业1. 抄写本课生字。2. 感情朗读课文第二课时一、自读自悟1. 地球大信箱里有哪些信件，是谁写给谁的？这些信的内容是什么？2. 2--5 自然段开头的第一句有什么作用？二、全班沟通全班同学沟通以上问题，老师点拨三、赏析文章，欣赏好词佳句1. 这些信件你最喜爱哪一封，为什么？画下来并练习感情朗读，然后在旁边写上你喜爱的原因。2. 点名感情朗读，沟通自己喜爱的原因四、同桌合作学习1．这些多情的信件给作者和读者怎样的启迪？点拨，读最后一个自然段，边读边悟2.沟通自己受到的启发3.老师小结五、练笔 作者要给被我们遗忘的伙伴写信，他会写些什么呢？请你代作者写一封信给荒山、污诃或沙漠 沟通自己写的信件，评一评谁的写得好六、谈收获 学了这篇课文有哪些收获，可从不同方面总结收获七、作业抄写喜爱的句子板书 落叶 云儿 地球信箱 { 雪 } 爱的信件 煤 ……
