特别的爱给特别的你幼儿园教学小故事特别的爱给特别的你幼儿园教学小故事 这学期，我班上来了个插班生，是一个非常特别的安徽小女孩，她叫小莉，她的各方面的能力都非常的差。刚开始，我并不知道她特别，只当是因为她没有上过小班以及一直呆在老家的原因。不过，一段时间后，发现首先是在自理能力方面，不会穿鞋、穿衣。其次是在知识经验方面，她对最基本的三原色也分辨不出，连常见的水果、蔬菜、小动物也不认识，上课常常有走动的现象，每次画画总是乱画一通，连最基本的圆形也不会画；上、下楼梯的动作也不协调。 我开始细心地观察她，发现她不同意和小朋友接触，小朋友爱玩的积木，小莉一点也不会拼插；小朋友喜爱看动画片，小莉也不喜爱。通过与她妈妈交谈，得知因为小莉是他们“老来得女”，四十多才生的女儿，在家里非常宠爱她，什么事也不让她学，都是大人帮她做的，妈妈在老家也不做事，因为妈妈自己没有读过书，所以平常也不会教孩子一些认知方面的内容，小莉一直跟妈妈一起“玩”。所以现在她唯一喜爱的就是跟着我转悠，我到食堂去吃饭，她跟着我，我到那个地方，她就一直跟着，不让她跟着就会“哇啦、哇啦”的大哭。于是，只要我有空就同她聊天，有意识地锻炼她的语言能力，让她看图片，认识常见的一些小动物、三原颜色等等。同时，还让孩子们多关怀她、多亲近她、多和她说话、陪她到操场上玩耍锻炼身体。平常跟家长多沟通，了解孩子的在家的情况，同时与家长讲述孩子在园点滴的进步，也请家长利用平常的时间多陪孩子多进行爬楼梯、拍皮球、骑小车等活动。渐渐地她那原本笨拙的身体变得轻快了许多，走起路来也较稳当了，上课也能坐在椅子上了。 大班快毕业的一次半日活动家长会上，小莉的妈妈看到自己女儿在课堂上能和小朋友唱歌、做游戏，快乐的极了！活动结束后兴奋的对我说：“非常感谢老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子欢乐的生活。现在小莉能和小朋友一起唱歌、做游戏，我们看了真是太兴奋了。” 金马幼儿园 许红娟
