小升初语文总复习专题十八 ·阅读之常见的文章线索 语文统编版 六年级下线索是连贯文章始终的脉络，也可以说是文章的纲。抓住线索，对理解文章、掌握结构、把握中心大有作用。❃ 专题解说1 、本文以什么为线索？2 、结合文章分析，本文的线索是什么？❃ 常考题型 如《羚羊木雕》，全篇以羚羊木雕这一物品为线索，围绕其写了父母逼问木雕、“我”送木雕、“我”要回木雕几件事，表现了父母的重财轻义，孩子的重情重义。一、以某一具体事物为线索 如《春》这篇写景散文就以作者对春天的喜爱为线索；《济南的冬天》以作者对济南冬天的热爱为线索。二、以人物思想感情的变化为线索 如《散步》这篇就以散步这一事件为线索，文章紧紧围绕散步这一中心事件，写了事情的起因（母亲身体不好，要母亲多走走）、经过（散步中发生走大路或走小路的分歧）、结果（母亲顺从孙儿，走小路）。 三、以事件为线索• 线• 索明线暗线物品事件时间地点以作者的思想感情或思想感情的变化为线索人物线索注意： 1 、并不是所有的文章都只有一条线索，有的文章是双线并行甚至是三条线索展开的。 2 、有几条线索组成的文章，往往有一条是主线。 3 、有的文章虽然也有两条线索，但一条线索是明的，另一条是暗的，如《少年闰土》这篇文章，明线是在写闰土的特点，暗线写出了 我 思想感情的变化。‚‛ 1. 找文题。很多文章的标题就是文章的线索，尤其是以物为标题的文章。 2. 看文章中反复出现的人、事、物以及人物情感和时空的重点词或重点句。 3. 看抒情议论句。记叙文抒情议论句多为画龙点睛的重要语句，它往往隐含着线索。4. 看段落间的内部联系。根据文章段落间的内部联系，就可以判断出文章的线索。本文的叙事线索是 ____________本文以什么为线索，请具体分析。❃ 例题
