人教统编版六年级小升初语文总复习 专题十二·标点符号 课件

小升初语文总复习专题十二 · 标点符号用法及作用1. 认识课文中出现的常用标点符号，在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气；2. 在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法；3. 在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。❃ 专题解说1. 下列句中标点符号使用有错误或正确的一项（）2. 给句子加标点符号，使句子意思与括号里的要求相符。3. 指出句中某某号起什么作用，将序号填在括号里。❃ 常考题型标点符号的种类点号顿号、逗号，分号；问号？冒号： 句号。 感叹号！标号引号“ ”‘ ’括号（）[]破折号——省略号……书名号《》<> 着重号·间隔号·连接号—专名号____顿 号、 eg. 葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的……五光十色，美丽极了。 ① 表示句子中并列的词或词组间的停顿。 eg 第一、第二、第三……② 表示次序之后的停顿。如： 1. 这个小孩有四 五岁。 2. 今天做值日的是四 五组。1. 表概数时不用顿号，表确数时必用顿号。、特别提示我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展。2. 顿号不能与“和”“或”同用。、特别提示上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。3. 不同层次的词语之间需用逗号，不用顿号。特别提示分号； eg. 白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。 表示一句话中并列的分句之间的停顿，停顿比逗号要长张家界石峰林立峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。1 、在 ；与 ；之间至少有一个逗号；特别提示对待同志要像春天般的温暖 , 对待工作要像夏天一样的火热 , 对待个人主义要像秋风扫落叶一样 , 对待敌人要像严冬一样残酷无情。单句排比 , 要求气势贯通 , 一般用逗号 , 不用分号。特别提示逗号、顿号、分号的区别：1. 停顿时间看，顿号最短，逗号其次，分号最长。2. 顿号表示词与词之间的并列，分号表示分句与分句的并列，逗号没有表示并列的意思；3. 两个并列的分句，如果每个分局中已有逗号，则分句间必须用分号。要点提示：问号？ eg. 谁有办法把这头大象称一称？表示一个疑问句完了之后的停顿 . 1 、今天星期几？2 、我们遇到困难，怎么能退缩呢？3 、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。疑 问反 问设 问（ 1 ）可爱的，我...