小升初语文总复习专题十九 ·阅读之理解词语 语文统编版 六年级下理解文中词语的含义是阅读的基础，阅读文章，首先要理解文章中所使用的词语。理解词语主要是理解词语的意义、词语所蕴含的感情以及词语所指代的内容。❃ 专题解说理解“重要词语”的含义，分为两个内容：一是理解词语在句中的意思；二是理解词语在文中的指代内容。❃ 专题解说1 、解释词语的意思。2 、为词语选择正确的释义。3. 某个词语在文中有什么特殊含义？4. 词语的指代内容。❃ 常考题型 根据词语的每个字的意思来理解整个词语的意思。一、词语本身来理解 对词语的理解和分析，一定要结合具体的语境，做到词不离句，句不离段。某个词语在某种语境中有特定意义，若换一个语境，这个意义就不存在了，变成了另外一种意义。二、读懂句子含义，准确理解词义 答题格式：词语本来指……，在这里的意思是…… 词语的感情色彩分为：褒义词、贬义词、中性词。把握词语感情色彩有利于准确理解词语的作用，体会表达效果。三、把握词语的感情色彩 这类题主要考查描写人物动作或事物情态的动词、形容词，它们往往表现人或物的特点或情感特征。作答时要答出这些词语表现了人物的什么心理，表明了什么态度。 一词多义指同一个词具有两个或两个以上的不同意义这样一种语言现象。我们要根据句子的语境来判断词语在句子中的意思。四、注意辨析一词多义现象 阅读中有些词语指代的是文章中出现过的某些内容，这是阅读中经常出现的一类题，是考查对文章整体内容的把握。 解答此类题，要认真阅读所提供的文章，从中找到所要指代的词语，联系这一词语所在句子的上下文来加以思考。 词语的指代往往是指前居多，要特别重视词语所在句子的上文，在“往上看”的过程，可“由近及远”地“寻找”到指代内容代入具体的句子中。1. 联系上下文理解词语的意思。2. 给带点字选择正确的意思。❃ 例题3. 句子中加点词语的意思是（）。4. 根据上下文，理解句子。文中的某字指的是什么？
