知识竞赛活动方案(精选) 知识竞赛活动方案【篇 1】 通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性
使同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起
将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会
制定活动方案如下
一、参赛对象与组队 参赛对象为高一年段共 6 班级，每班 9 人，其中主力队员 3 人、后备队员 6 人
二、竞赛时间地点 __年 6 月 6 日下午第三节(如有改变另行通知)，多媒体教室
三、竞赛办法 (一)竞赛内容 环保知识题纲 (二)竞赛题目形式 问答题、抢答题、必答题
(三)竞赛答题形式 竞赛答题形式采纳必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行
(四)评分方法 1、要求和原则：答对的给分，答错(不答)的扣除相应分数
2、每队基本分 100 分 3、必答题、抢答(让答)题，每题为 10 分
4、问答题，根据题目的难度分别设计 10 分、20 分、30 分
(五)评判办法 邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作
(六)竞赛方式 决出第一名 1 名，第二名 2 名，第三名 3 名
(如遇分数相同则并列) 知识竞赛活动方案【篇 2】 少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校
在第 59 个少先队建队日来临之际，为进一步提高我校少先队员素养，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，我高年级组特进行本次知识竞赛
一、竞赛内容： 1、见学校网站中，进入“瓷都少年”——“大队工作”——“文史资料”中所上传资料
2、其他有关资料(可自己上网查询)
二、组队要求： 四、五、六年级各中队推举 3 名少先队员组成一个队，共 27 支代表队参加竞赛
三、竞赛形式: 现场知识竞赛
四、时间安排： 1、预赛时间：9 月 2
