第一学期教务处工作总结 时间飞逝，一转眼紧张繁忙的一学期又要结束了，回顾本学期的教务工作有得也有失。本学期，教务工作紧紧围绕学校的工作计划和期初的教务工作计划扎实有效地开展，现将一学期来教务处工作总结如下： 一、严格根据国家课程计划，开足开齐课程。 根据我们的办学目标，要培育全面进展的人。教务处从一开学，就确立了正确的排课思想。严格根据国家课程计划，开足开齐课程，确保学生各方面的素养得到提高。 二、强化考课工作，保证课表真正执行到位。 要想使学校总课表得到贯彻执行，学校有一个良好的教学秩序，就必须加强考课工作。本学期一开始，教务处就进行了细致的考课工作。每天由专人负责，随机查课，从课堂教学的组织、学生的上课常规养成、老师上课态度及教案准备是否充分等多方面进行考核。通过检查，使所有任课老师都能严格根据课表上课。并且在课前做好充分的准备工作。 三、随堂听课，促进课堂教学效率提高。 本学期，所有中层领导根据教务处听课周安排，随机深化课堂听课达 25 节以上。平常通过推门听课、值日领导巡查等方式对老师的课堂教学进行检查，督促老师按课表上课，按教案上课，上好课。 听完课后立即检查教案使用情况并及时签名，并对课提出改进意见。同时，学期中各教研组组织开展老师集体备课、公开课观摩活动，学校并结合“三课”活动进行老师达标复验工作。一学期来，教务主任听课累计超过 40 节次，大大促进了课堂教学效益的提高，也使一批青年老师迅速成长起来。老师中随堂听课也蔚然成风。 四、形成教案作业检查制度 本学期，形成教研组每周查一次，学校教务处每月查一次的教案作业检查制度。确保将有关问题解决在平常，使各项教学常规走上法律规范化轨道。通过从教案到作业各个方面进行全面认真的检查、考核，发现大多数老师教案详实，设计新颖，教学反思深刻，作业批改及时、符号法律规范、有大量激励性的符号及语言。但是部分老师的常规工作还不够细致，表现为教案书写不够整齐，格式不统一，教学反思不够深刻。作业批改不够认真、细心，有错批现象，二次批改有漏改现象，次数偏少。发现问题后，与任课老师都及时进行了沟通，要求进行整改，也使老师进一步明确了工作常规要求。 五、严密组织考试工作 考试，是学校了解老师的教与学生的学的情况的有效手段。为了进一步提高学生成绩，本学期学校开展教学月考活动，每月有教务处组织进行一次教学月考工作，统一从外省订符合版本的...
